2013高考生 必考题型早知道 专题06 遗传的物质基础(学生版)新人教版.docVIP

2013高考生物 必考题型早知道 专题06 遗传的物质基础（学生版）新人教版 考纲要求： 1.人类对遗传物质的探索过程()； 2.DNA分子结构的主要特点()； 3.基因的概念()； 4.DNA分子的复制()； 5.遗传信息的转录和翻译()； 6.基因与性状的关系()。 实验比较 艾弗里的肺炎双球菌体外转化实验 噬菌体侵染细菌的实验设计思路 DNA和其他成分(特别是蛋白质)分开，单独地直接观察它们各自的作用 分离方法 ：将S型细菌的DNA与其他成分分离，然后用每种单一成分分别与R型细菌混合培养 ：利用T2噬菌体侵染大肠杆菌过程中DNA注入大肠杆菌体内，而蛋白质外壳留在大肠杆菌体外，使DNA和蛋白质自然分开 观察指标 R型细菌能否转化 为S型细菌 观察放射性物质存在于上清液中还是沉淀物中 结论 DNA是遗传物质，而蛋白质不是遗传物质 ②说明了遗传物质可发生可遗传的变异 DNA是遗传物质，但不能证明蛋白质不是遗传 物质 ②说明了DNA能控制蛋白质的合成； DNA能自我复制 格里菲思的实验仅能证明转化因子的存在，而不能确定转化因子的物质成分。 没有细胞结构，专营细菌寄生，只能用细菌来培养。 人类对遗传物质本质的探索经历了漫长的过程，下列有关叙述正确的是（ ） A. 孟德尔发现遗传因子并证实了其传递规律和化学本质 B. 噬菌体侵染细菌实验比肺炎双球菌体外转化实验更具说服力 C. 沃森和克里克提出在 DNA 双螺旋结构中嘧啶数不等于嘌呤数 D. 烟草花叶病毒感染烟草实验说明所有病毒的遗传物质是 RNA (2012·金华二中高三月考)下列能够证明DNA是遗传物质的实验是(　　) 埃弗里将S型菌提纯的DNA、蛋白质和多糖等分别加入到培养基中培养R型菌 格里菲思以小鼠为实验材料进行肺炎双球菌的转化实验 DNA双螺旋模型的构建 噬菌体侵染细菌的实验 孟德尔的豌豆杂交实验 禽流感病毒感染家禽细胞的实验 A．　　　　B． C． D． 考点二遗传物质中的有关计算 1.有关碱基、磷酸、脱氧核糖的连接 (1)一条单链DNA中相邻的碱基的连接，不是互补的两条链间相邻的碱基的直接连接，而是通过—磷酸—脱氧核糖 间接相连。 (2)在DNA分子中，多数磷酸连接个脱氧核糖，多数脱氧核糖连接个磷酸。 2.有关计算 (1)DNA分子中，一条链中＝m，则另一条链中＝m，整个DNA分子中＝，转录形成的信使RNA中＝。 (2)若在DNA一条链中＝a，则在互补链中＝，而在整个DNA分子中＝1。 (3)双链DNA中，A＋G＝＝＝＝总碱基的。 (4)已知DNA分子中某碱基数为m，则复制n次需游离的此碱基数＝，第n次复制需游离的此碱基数＝。 (5)亲代DNA用放射性同位素标记，复制n次后标记DNA占总DNA分子数＝ 含标记元素的DNA链占总DNA链的比例＝3.核酸种类的判定方法 条件 结论 有U无T(或有核糖) 一定为有T无U(或有脱氧核糖)，且A≠T或嘌呤≠嘧啶 一定为有T无U(或有脱氧核糖)，且A＝T或嘌呤＝嘧啶 假设一个双链均被32P标记的噬菌体DNA由5000个碱基对组成，其中腺嘌呤占全部碱基的20%。用这个噬菌体侵染只含31P的大肠杆菌，共释放出100个子代噬菌体。下列叙述正确的是A.该过程至少需要3×105个鸟嘌呤脱氧核苷酸B.噬菌体需要细菌提供模板、原料和酶等 C.含32P与只含31P的子代噬菌体的比例为1：4D.该DNA发生突变，其控制的性状即发生改变(2012·莆田市高中毕业班检查)关于DNA分子结构的叙述中，不正确的是(　　) A．DNA分子由四种脱氧核苷酸组成 B．每个DNA分子中，碱基数＝脱氧核苷酸数＝脱氧核糖数 C．双链DNA分子中的一段，若含有30个胞嘧啶，就一定会同时含有30个鸟嘌呤 D．DNA分子中每个脱氧核糖上均连接着一个磷酸和一个含氮碱基 1．比较DNA分子复制、转录、翻译 项目 复制 转录 翻译场所 主要在细胞核中(线粒体、叶绿体中也存在) 主要在细胞核中(线粒体、叶绿体中也存在) 核糖体上 模板 DNADNA的一条链 mRNA 原料 44种核糖核苷酸 20种氨基酸 条件 酶(解旋酶、DNA聚合酶等)和能量 酶(解旋酶、RNA聚合酶等)和能量 特定的酶、能量和tRNA 碱基配对原则 A－T，G－C A－U，G－C，T－A A－U，G－C 产物 DNA分子 一条单链RNA 分子(mRNA) 具有一定氨基酸排列顺序的多肽(蛋白质) 特点 边解旋边复制，半保留复制 边解旋边转录，转录后DNA仍保留原来的双链结构 一个mRNA分子上可连续结合多个核糖体，提高合成蛋白质的速度 信息传递方向 DNA→DNA DNA→mRNA mRNA→蛋白质(性状) 2.中心法则 中心法则体现了D