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- 2017-02-20 发布于湖北
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第二步:取四只小烧杯,分别加入20 mL蒸馏水,编号为1、2、3、4号; 第三步:__________________________________; 第四步:_______________________________________________________________; 第五步:30分钟后取出,并移走小烧杯中的幼苗,使小烧杯中的溶液恢复到室温; 第六步:用___________,并记录实验结果。 ⑹将相同质量的萝卜条A和B分别放入20℃水浴锅和50℃水浴锅中恒温,30分钟后取出测其质量,则A__ 等于/大于/小于 B。 大于 在1、2、3号小烧杯中,分别放入10株小麦幼苗, 4号作为空白对照 将1号小烧杯置于冰水中,2号小烧杯置于室温下, 3号小烧杯置于50℃的恒温水浴中,4号小烧杯置于室温下,其 他条件都相同且适宜 电导仪测量溶液的电导度 * 解析 本实验探究高温和低温对小麦的伤害,实验自变量是温度,因用电导仪测量溶液的电导度,故该实验的因变量是外界溶液的电导度 或膜的通透性 。由于各种杂质会干扰实验结果,所以实验的第一步应去除残留胚乳;空气中的CO2会溶解于蒸馏水中,导致电导仪测量出现误差,可设计不放小麦幼苗的蒸馏水作空白对照。实验步骤要根据单一变量和对照性原则进行设计,题中有四组实验,其中一组为空白对照,三组中的幼苗应在不同温度条件下培养,注意控
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