生活处处有哲学教学(教案).docVIP

1.1生活处处有哲学 【教学目标】 知识目标： １．哲学智慧生成于人类的生活和实践活动。 ２．哲学源于人类对世界的追问和思考。 ３．哲学是给人智慧、使人聪明的学问。 ４．联系我们的生活和实践，说明哲学并不神秘，它就在我们周围的生活和实践中。 能力目标： １．通过对身边的哲学的分析，提高学生的思维层次，锻炼学生的思维能力。 ２．通过学习，使学生初步具有用理性和智慧的眼光认识自然、社会和人生的变化和发展的能力。 情感、态度、价值观目标： １．通过学习，使学生喜欢哲学，热爱哲学，切实体会到生活需要智慧，生活需要哲学。 ２．使学生认同哲学对于人生的意义和价值，认同哲学是一门指导人们生活得更好的艺术，它可以指导人们更好地认识世界和改造世界。人们要想生活得有意义，就不能没有哲学。 【教学重点】 哲学起源于人们对实践的追问和对世界的思考 【教学难点】 哲学是指导人们生活得更好的艺术 【板书设计】 核心问题：生活与哲学的关系？ 1、哲学就在我们身边.（哲学的产生） （1）哲学产生于人类的实践活动。 （2）哲学源于对实践的追问和思考。 2、哲学是指导人们生活的更好的艺术。（哲学的功能） （1）哲学是一门给人智慧，使人聪明的学问。哲学的本意是爱智慧和追求智慧。 （2）哲学能为生活提供积极有益的指导。哲学能指导人们正确的认识世界和改造世界。 【教学流程】 1、什么是哲学，哲学有什么用？故事：智