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- 2017-06-08 发布于重庆
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位置与方向(林竹春)
个旧市沙甸区中心小学2014—2015学年下学期教师备课活页
( 三 )年级数学下册 第( 一 )单元 课题: 位置与方向 主备人: 林竹春 参与人:三年级数学教师 日期:2015.3.2.
学习内容:教材第2页例1.例2. 学习目标:
结合具体情境,认识东、南、西、北四个方向,能用给定的一个方向辨认其余的三个方向,并能用这些词语描述物体所在的方向。结合具体情境,认识东、南、西、北四个方向,能用给定的一个方向辨认其余的三个方向,并能用这些词语描述物体所在的方向?能用给定的一个方向辨认其余的三个方向,并能用这些词语描述物体所在的方向?辨认地图上的东、南、西、北根据第4页的校园示意图,回答下面的问题: (1)教学楼在操场的图书馆在操场的大门在操场的体育馆在操场的
(2)操场在教学楼的操场在图书馆的 操场在大门的操场体育馆的在争当优秀的导游根据第2页的主题图,组织争当优秀导游的活动。 (1)我国首都北京的天空门广场有哪些主要建筑? (2)如果你是一位导游,你能用东南西北知识,向游客介绍一下天安门广场吗?分小组先试着介绍,评选出优秀导游
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