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课堂报告实录 报告的内容：涂尔干与社会整合 第二章 涂尔干与社会整合 概述：此次报告共五篇文章，第一篇《杜尔克姆的社会学思想》是本次课讨论的重点，在课程中对其关于社会学的思想进行了深入的讨论。第二篇《社会、团结和示范：涂尔干》在大转型的视角下讨论社会团结和道德的重要性。第三篇《法团主义》介绍了法团主义的相关理论。第四篇《对职业群体的几点评价》。第五篇《法团主义下的政策学习》。 杜尔克姆的社会学思想 1.生平简介 1896年创立并主办了杂志《社会学年鉴》。 1913年法国巴黎大学设立了社会学教授职位，标志着法国学术界对作为一门独立学科的社会学的正式承认。 发表著作《论社会分工》（1893）、《社会学方法的规则》（1895）、《论自杀》（1897）、《宗教生活的基本形式》（1912）等。 2.关于还原论 布特鲁的实体具有不通的层次，在较高层次上会显示出不能依据较低层次的实体特性进行解释的突生属性，整体也不等于组成它的各部分之和的观点成为杜尔克姆进行社会学研究的方法论基础，也成为他反对各种还原论的哲学依据。 在此强调我们在进行社会学研究时，避免犯还原论的错误。例如在解释社会进步时，孔德将其归因于个人具有追求进步的倾向，斯宾塞将其归因为个人具有追求最大快乐的天性，在杜尔克姆看来都是用个人层来解释社会层次从而犯了还原论的错误。 3.排除先入为主的成见