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河北省普通高中业水平考试
河北省普通高中学业水平考试
研究性学习评价说明
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
2.所有参加考查的学生填写《研究性学习课题研究情况一览表》
3.提交以下材料:
(1)课题开题报告
(2)课题研究报告(可附实物成果)
(3)原始材料(包括活动记录表、调查问卷、访谈提纲、设计图纸、答辩PPT文稿和活动照片等)
(4)个人小结
4.
?
5.6人。
6. 201011月30日 20113月1日
8.
附件1 研究性学习课题研究情况一览表
附件2 研究性学习活动考查评价表
附件3 研究性学习备选课题
?
附件1
研究情况一览表
班 填表日期: 年 月 日
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? 课题组成员:
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主持人:
组长: 组员:
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? ? 课题研究的步骤
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2
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年级: 班级: 姓名: 准考证号:
?
5 ? 5 ? ;圆满完成小组分配的任务。 5分 ? 研究方法科学恰当;研究方法有层次性;活动方式多样;活动效果明显;收集处理信息能力强。 5分 ? 10分 ? 3000字以上;结构完整;重点突出;内容充实;条理清楚;可信度强;研究问题有深度和广度;预期成果达成度高。 40 ? 5 ? 5 ? 10 ? 500字以上;体验研究过程,总结学习过程中获得的基础知识、基本原理和主要方法。 10 ? ? ? ?
?
附件3
2010年研究性学习备选课题
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2.食盐与人体健康关系的研究
3.燃放鞭炮的利与弊
4.高中学生生物学习状况调查
5.碘与人类健康
6.生活垃圾的处理和回收利用
7.台湾问题的由来
8.明治维新与洋务运动对比研究 9.抗日战争时期,本地的英雄人物和革命斗争事迹
10.假如没有希特勒,二战会爆发吗
11.中国足球为何难以冲出亚洲走向世界
12.新时期的创业精神
13.改革开放以来社会生活的变化
14.中国古代中央集权专制制度的演变
15.调查当地“植树造林、绿化祖国”活动的开展情况
16.植物、花卉的扦插
17.转基因食品安全研究
18.余弦定理在日常生活中的应用
19.中国体育彩票中的数学问题
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