高祖本纪导111分解.doc

课题：《高祖本纪》（4课时） 主备人： 贾海霞 审核人： 王正茹 授课人： 时间：第 周 年 月 日 【学习目标】 1、知识与能力： 了解司马迁笔下刘邦这一人物形象感悟文本，领略《史记》文史结合的特点。认识体会《史记》中“不虚美、不隐恶”的史家传统。课时这四段主要记述了哪些情节？ 纵观秦始皇而叹一节中，流露出刘邦的什么心理？ 以上情节可看出刘邦哪些特点？ 这一阶段主要写了哪些情节？郦生见沛公这一情节中，体现了刘邦什么特点？ “破之”“因大破之”“遂破之”，你能悟出刘邦节节取胜的原因吗？ 对于阻止刘邦入秦宫休息，原文只有“樊哙、张良谏”，而《史记留侯世家》中有大段文字记载，这是什么述史方法？有什么作用？ 刘邦进入关中，推翻秦朝后，施仁爱于百姓，以此来赢得关中人民的拥护。这种“仁爱”具体表现在哪些方面？ ?