学生文件收发自如.docVIP

学生文件收发自如 信息技术课堂上几种学生文件收发方式的比较 摘　要：信息课堂上分发和收取学生文件的方式有很多，可以是通过电子教室系统，FTP、网上邻居、映射网络驱动器等，本文主要是通过对各种不同方式的分析与比较，以寻找一种更为有效的方式。 关键字：信息技术、课堂、文件、共享 在课堂上，经常要给学生一些待操作的文档，并为学生提供一些素材文件，而学生的最终作品也经常要汇总过来，以便掌握学生的课堂学习效果。现在利用网络多媒体教室软件可以比较方便的进行文件的分发，甚至可以收取学生指定目录中的指定文件；利用网上邻居、FTP等方式也可以达到相似的效果。但究竟哪种方法更为有效呢？。 在这里，我将结合自己这几年来在这方面的尝试，对几种不同的方法利弊进行逐一比较，希望能够找出一种最为有效的办法。 一、通过电子教室软件进行文件的收发。 现在的学生机房一般都安装有电子教室软件。通过电子教室系统，不仅可以很方便的进行教师演示、学生演示（展示）等操作，还可以进行文件的分发与收取（上缴作业）。 文件分发在不同的系统中操作相似：选中需要分发的目标及学生机，选择发送文件功能，在相应的对话框中选择待发送的文件及学生机的接收目录，点击发送就可以了。这里需要注意的是，一、学生机的目标地址的选择。在系统中一般预置了一些常用的目标地址如“我的文档”、“桌面”、“系统文件夹”等，有时我们还可以自定义一些目标地址如“D:\My