党的群众路线教育践活动动员大会上的讲话-六桶小学.docVIP

党的群众路线教育践活动动员大会上的讲话-六桶小学.doc

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党的群众路线教育实践活动动员大会上的讲话 (2014年2月6日在六桶镇中心小学动员上) 县教育局第十四指导组 李荣川 老师们、各位家长代表、: 按照中央、省委、市委的要求和县委的统一部署,我县党的群众路线教育实践活动已正式启动。为加强对党的群众路线教育实践活动的工作指导,县教育局向全县各学校派出14个指导组,分别指导全县各中小学党的群众路线教育实践活动。根据领导小组安排,我们第十四指导组负责六桶镇中心小学的指导工作。 六桶镇中心小学对教育实践活动高度重视,做了大量的准备工作。今天,六桶镇中心小学召开动员大会,对开展党的群众路线教育实践活动进行动员部署。刚才,郝厚宇校长作了动员讲话,对认真学习贯彻中央、省、市、县委精神,扎实开展党的群众路线教育实践活动提出了明确要求,作了全面部署,讲得很具体,工作安排得很到位。按照县教育局党的群众路线教育实践活动领导小组的统一要求,下面,我代表指导小组讲几点意见。 一、关于开展教育实践活动的基本要求 按照中央《意见》和习近平总书记等中央领导同志的重要讲话精神以及省委、市委的安排部署,县教育局在制定下发的《修文县教育系统党的群众路线教育实践活动实施方案》和《修文县教育系统党的群众路线实践活动指导工作方案》中,明确了这次教育实践活动的指导思想、目标要求、基本原则和方法步骤,具体在活动中,要重点把握好三个关键环节,最关键是要确保活动不虚、不空、不偏、不走过场。 一是贯彻活动的总要求。总的要求就是“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”。照镜子,主要是以党章为镜,深入查找在宗旨意识、工作作风、廉洁自律上的差距;正衣冠,主要是正视问题、改正缺点;洗洗澡,主要是听取意见、自我批评、相互批评;治治病,主要是对症下药、治病救人。党的群众路线教育实践活动的核心是解决问题、密切党群干群关系。要以省委“三实三同”为总载体,深入贯彻落实中央、省、市、县委关于改进工作作风密切联系群众的规定,狠抓作风建设,对作风之弊、行为之垢来一次大排查、大检修、大扫除,为转变校风、教风、师德师风和学风,提高学校教育质量打下坚实基础。 二是抓好作风建设,集中解决“四风”问题。这次教育实践活动,要把整治“四风”作为教育实践活动的主要任务,把密切党和人民群众的关系问题作为教育实践活动解决的根本问题。重点整治“庸懒散慢浮(玩)”等问题,认真梳理学校领导班子和教师个人作风方面存在的突出问题,深刻剖析根源,拿出可行办法解决,以作风建设的新成效凝聚起提高学校教育教学质量的强大动力。 三是抓好批评与自我批评。这次教育实践活动,要拿起批评和自我批评的武器,开展积极健康的思想斗争,要勇于抛开面子、揭短亮丑,要敢于动真碰硬、思想交锋,要深挖根源、触动灵魂。对作风方面存在问题的党员干部,要及时教育提醒,达到切实改变工作作风、密切联系群众的目的。 四是要坚持学校领导带头。学校领导班子和党员领导干部既要当好组织者、领导者,又要当好参与者、实践者,一定要充分发挥表率作用,带头学习、带头听取意见、带头谈心、带头开展批评与自我批评,带头进行整改。党员领导干部要以普通党员身份把自己摆进去,做到认识高一层、学习深一步、实践先一着、剖析解决问题好一筹,推动形成上级带头、领导示范、上行下效的工作局面。 五是坚持以服务群众为落脚点。在教育实践活动中,要认真落实为民务实清廉要求,教育引导党员、干部教师深入实际、深入基层、深入群众,接地气、通下情,访民情、听民声,查问题、转作风,虚心向群众(教师)学习,真心听群众(教师)意见,热心为教师服务、群众服务,把本职工作作为落实服务人民群众的主阵地,把学校管理好,把书教好,努力提高教育教学质量,着力解决群众最盼、最急、最难的问题,真正让群众得到实惠。 六是注重建立长效机制。开展教育实践活动,既要立足当前、切实解决教师、群众反映强烈的突出问题,又要着眼长远、建立健全促进党员、干部教师坚持为民务实清廉的长效机制。对经实践检验行之有效、教师认可的制度,要抓好落实,保证制度执行到位;对不适应新形势新任务要求的,坚持依法、便民,精而管用的原则,及时修订完善。要强化制度执行,坚决纠正有令不行、有禁不止、无视制度的行为。 二、紧密结合实际,认真搞好党的群众路线教育实践活动 开展教育实践活动,是中央坚持党要管党从严治党、加强党的自身建设的重大决策。学校要认真按照中央和省委、市委、县委和县教育局的要求,坚持高标准,严要求,积极参与,务求实效。 一是认识要到位。开展教育实践活动,是遵循中央和省委、市委、县委领导同志的讲话精神及上级关于教育实践活动的文件,学校一定要学习好、领会好、贯彻好。要深刻认识开展教育实践活动的必要性和紧迫性,要充分认识到活动的全局性、战略性意义,要坚定改进作风、密切联系群众的信心和决心。 二是落实要到位。这次教育实践活动时间紧、任务重、

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