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(ppt)学生伤害事故法律解读及案例分析 Microsoft PowerPoint 演示文稿
学生伤害事故的法律解读及案例分析 孙战民 201007 学校的职责和家长的职责 ---两种法律制度 家长（法定监护人）的职责： 监护《民法通则》第十六条规定未成年人的父母是未成年人的监护人 学校（进行教育的公共事业组织）的职责： 教育、管理、保护 监护职责与教育保护职责的区别 产生的根据、方式不同 主体和对象不同 法律关系的性质不同 内容不同 手段、存在的时间不同 责任不同① 学校接受监护委托时，承担部分监护责任 要达成书面或口头协议，不能自动转移监护职责 部分监护： 人身监护，财产监护，不包括诉讼监护 是民事协议，发生争议，判断学校有无过错，依据民法通则和协议，而不是教育法 被监护的未成年学生致人损害需要承担民事责任，作为受托人的学校没有过错，仍由法定监护人承担，有过错，与监护人一起负连带责任② 学生伤害事故的概念 指学生在校期间所发生的人身伤害事故 A学校职责范围的时间和空间范围内③ B在校的全日制学生 C人身损害事故 学生伤害事故的责任归结 意外事故④ 过错事故 A故意（错误）导致学生伤害事故⑤ B过失（错误）导致的学生伤害事故⑥ 学生伤害事故的责任类型 学校责任事故类型⑦ 学生责任事故类型⑧ 其他相关人员的责任事故类型⑨ 混合责任事故类型 正确认识学校教育活动的风险 学校是培养人的专门机构 学生的活动和交往是最基本的教育和教学形式 教育和教学活动有风险 A好动，好奇，喜爱游戏和运动 冒险和刺激 B不成熟，冲动，独立倾向，缺乏自我保护能力和意识 两难的选择 ：活动意味风险，不活动无法培养人 判断学校是否承担责任 学校是否有过错 学校有无过错？是否依法履行了教育、管理和保护职责 学校教育活动中的风险控制： 避免和减少学校的过错来降低学校事故的发生率。 学校的过错：⑩ A校舍、教育教学设施上存在瑕疵或隐患 B程序上的瑕疵 C教育教学上的瑕疵 D管理、制度上的瑕疵 学生伤害事故的处理和赔偿 及时救助受伤害学生 经济补偿（鼓励学校购买责任险，鼓励学生购买意外伤害险，分担风险）富平.牙 学生人身损害赔偿的范围 A常规赔偿:医疗费、护理费住院、伙食补助费 B残疾赔偿 C死亡赔偿“因同一侵权行为造成多人死亡的，可以以相同数额确定死亡赔偿金”《侵权责任法》12月通过7月施行 D精神损害抚慰金 中小学公共安全教育指导纲要2007 指导思想：珍爱生命，安全第一，遵纪守法，和谐共处 目标：培养社会安全责任感，形成安全意识，掌握安全知识和技能，养成正确应对习惯，预防和减少伤害，保障健康成长 原则：实践性，实用性，实效性。专门课程，学科渗透，在知识教育、实践活动、强化管理中养成习惯 内容：预防和应对社会安全、公共卫生、意外伤害、网络信息安全、自然灾害以及影响学生安全的其他事故六个模块 * *
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