计算器---广11自动化微机实验设计报告).docVIP

微机课程设计任务书 一、课程设计的内容 1．在显示器上显示任意6位十六进制数 2.将8个键按实验室要求定义键值，按任意键在显示器上显示对应键值，要求显示值能够左移。 3.实现： A）定义键盘按键，8个为数字键0，1,2,3,4,5,6,7和3个功能键：减号-，乘号×，等号＝； B）可进行五位8进制减法运算； C）可进行三位8进制乘法运算。 二、课程设计的要求与数据 （1）巩固和加深对《微机原理》课程内容的认识和理解，提高应用水平。 （2）掌握汇编语言程序的编制方法。 （3）熟悉键盘控制和七段数码管的使用 三、课程设计应完成的工作 完成线路的接线，编写三个程序并输入电脑中，把程序加载到W86学习机当中，运行程序验证结果。 四、应收集的资料及主要参考文献 1 许立锌等编.微型计算机原理及应用.北京：机械工业出版社，2003 2.许立梓等编《微型计算机原理及应用》 --习题解答、实验指导及课程设计. 北京：机械工业出版社，2003 发出任务书日期：2013年12月20日 指导教师签名： 计划完成日期： 2013年12月24日 基层教学单位责任人签章： 主管院长签章： 课程设计 1 （1）实现：在显示器上显示6位十六进制数 9 A 7 B 3 C。 （2）源程