苏仙石中学师德师集中教育活动实施方案.docVIP

苏仙石中学师德师风集中教育活动实施方案 为进一步加强教师建设，全面提高队伍整体素质，不断提，以敬业爱生、平等合作、勤学乐教、奉献为核心，弘扬高尚师，力行师德规范，高度重视活动 1、动员部署。学校召开全体教职工大会进行动员部署，动员全体教职工积极主动地投身到这次师德师风集中教育活动中来。 2、学习教育。学校通过多种形式组织全体教职工认真学习教体局提供的参考篇目（见附件1），坚持把正面教育与警示教育相结合，把集中学习、专题辅导、交流讨论和个人自学相结合，增强学习教育的针对性和实效性。学习教育必须全员参加，并且贯穿整个活动始终。有特殊原因未参加学习的，要及时补课。每一位教职工都要有活动专用的笔记本，认真做好学习笔记，撰写心得体会。集中学习不少于12次，心得体会不少于3篇。心得体会要结合岗位，联系实际，反映、反思自己在工作、学习时的真实感受。学校要将全体教职工的心得体会装订成册，供传阅交流。　　 3、实践活动。要在全校教师中广泛开展内涵丰富、形式多样的学习教育实践活动。一要开展学习师德师风先进典型活动。特别是要认真学习我校荣获全校“十佳课改能手”称号的徐生涛同志先进事迹和我县“教育名师”、“师德标兵”、“十佳班主任”等优秀模范教师典型。二要开展师德师风警示教育活动，从实践中吸取教训。三要组织教师开展师德师风建设大讨论活动，围绕“怎样做一名人民满意的教师”、“怎样做一名合格的班主任”、“怎样做学生心目中的好老师”等主题开展大讨论。四要开展专题研讨活动。党员教师和老教师重点研讨如何率先垂范、做师德典范；青年教师重点研讨如何树立正确的师德观、树立个人良好形象。 （二）查摆整改阶段（2014年12月—2015年2月）　　 1、突出重点。要以爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习为主要内容，着力解决目前师德师风方面存在的六大突出问题：一是从教不知法问题。二是在岗不敬业问题。主要解决一些教师教学常规落实不精细，理想信念缺失，敬业精神不强，思想浮躁、工作消极，得过且过，教学过程落实不到位等问题。三是教学不爱生问题。主要解决一些教师对学生缺乏爱心、耐心，不能尊重爱护学生、公平对待学生、关心学生健康、保护学生安全和合法权益，以及个别教师存在的歧视差生、体罚或变相体罚学生、损害学生身心健康的问题。四是教书不育人问题。主要解决一些教师缺乏科学的教育观和质量观，不能遵循教育规律，素质教育落实不到位，轻视学生思想道德教育和全面发展等问题。五是师表不优良问题。主要解决一些教师不能严格要求自己，衣着不得体、语言不规范、举止不文明，不能团结协作，不尊重同事家长，利用工作谋私利等问题。六是落后不学习问题。主要解决一些教师不虚心钻研业务，不及时更新教育理念、学习掌握新的教育教学方法，管理教育学生观念落后，方法陈旧、简单粗暴，工作水平低下、能力不高的问题。重点围绕以下12个方面的具体表现开展查摆整改：　　 （1）散布、传播违背党的路线方针政策的反动言论，或向学生传播有害身心健康的思想和信息，参加或诱导学生参加非法组织、“黄、赌、毒”和迷信活动；　　 （2）私自办班、私自在校外兼职、兼课，或对现任教学班学生进行有偿家教；　　 （3）以谋取私利为目的，利用职权动员、诱导和强迫学生接受校外培训机构组织的补习、培训、讲座等各种形式有偿辅导或服务；　　 （4）以安排学生干部、三好学生、座位以及过节日、生日等为名，索要、收受学生及家长钱物，或要求学生及家长为其谋取利益；　　 （5）向学生推销、代购教辅资料和其他商品而谋取利益；　　 （6）违反上级规定的收费项目和标准擅自收取学生任何费用；　　 （7）品行不端，歧视侮辱、体罚或变相体罚学生，造成学生身心伤害；　　 （8）擅自停课、缺课或擅离职守，在课堂上吸烟、接打电话或者酒后上课，造成恶劣影响；　　 （9）以非法方式表达诉求，故意不完成教育教学任务，干扰正常教学秩序、损害学生利益，或不与学校领导沟通，利用网络编发以偏概全的信息、信件毁损学校名誉；　　 （10）在招生、考试、评估考核、职称评审、教科研中弄虚作假、营私舞弊　　 （11）在工作岗位遇到涉及学生人身安全的紧急情况，未及时采取措施，保护学生安全；　　 （12）因违法违纪行为受到纪律处分的，或其他严重损坏教师形象和声誉的行为。　　 2、认真查摆。要坚持开门搞查摆的原则，广开言路，广泛听取意见建议。学校组织全体教职工认真对照《中小学教师职业道德规范》、市教育局《师德师风建设八项规定》和《商城县中小学教师教学常规要求》等文件规定，结合第一阶段工作总结和测评，扎实开展学习、自查、评议活动。一要自己找。对照6大突出问题和12个方面的具体表现主动查找问题。二要别人提。要集中开展谈心谈话活动，互相查找自身师德方面存在的突出问题。设立意见箱、发放征求意见表（见附件2）