计算机系20062007学年第二学期.docVIP

计算机系2006－2007学年第二学期 专业选修课课程介绍 1、课程名称：《计算机网络工程》 教学目的：本课程主要介绍网络工程的理论知识、设计方法、施工技术、网络管理、安全措施、网络测试和维护等内容，并通过具体实例，贯彻应用这些知识和技术的方法。内容概括如下： （1）从商业运作和网络工程人员设计实施的角度阐述网络工程的全过程、网络工程中所使用的主要技术、网络需求分析、投标过程等。 （2）介绍网络互联设备及选择、网络拓扑结构设计、局域网技术和设计、广域网技术和接入技术等。 （3）介绍综合布线系统的组件、综合布线工程设计技术与安装技术、布线系统的测试、网络机房建设、校园网布线系统举例等。 （4）介绍主要的网络操作系统、网络管理概念、协议和工具等。 （5）介绍网络安全设计过程、网络安全机制设计及应用举例。 （6）介绍网络测试、网络故障分析和排除及网络性能优化。 （7）介绍校园网投标方案和企业网络工程设计举例。 周学时：4 学分：4 开课对象：05办公自动化 任课教师： 张莉，助教，Linux网络管理工程师讲师，全国计算机信息高新技术考试因特网应用模块（中级）、局域网模块（中级）考评员，计算机系专职教师。曾担任《计算机网络基础》、《计算机网络工程》、《网站建设》、《网络操作系统》、《动态网页设计》等多门专业课程的教学及实训任务，主要从事计算机网络方面的研究。 2、课程名称：《C语言程序设计》 教学目的： 《C语言程序设计》是计算机学科的一门重要基础课程，。C语言以其语言功能丰富、功能强大从C语言的特点和学生学习的规律出发，从多角度、多形式去降低难度和提高学生学习的趣味性《数据结构》课程是计算机的重要理论技术基础，它不仅是计算机学科的核心课程之一，而且已经成为其它理工专业的热门选修课。本课程综合叙述了数据结构基本概念，讲述了线性表、栈、队列、字符串、树和二叉树、森林以及图等基本类型的数据结构及其应用，还介绍了查找和排序的各种实现方法通过本课程的学习，能够使学生学会结构及其相应的算法另一方面，, 学生将会有如下收获： 能够应用Java语言进行应用程序设计，并能够在日后实践中自学、提高； 初步了解程序设计方法； 初步了解面向对象技术及面向对象的程序设计方法。 周学时：4 学分：4 开课对象：05办公自动化 任课教师： 隆益民,男，研究生硕士，副教授。主讲过计算机操作系统，微机原理，计算机网络，电子商务安全，数据库，C++程序设计，网页制作，计算机应用基础，电子商务概论等课程。 6、课程名称：《三维图形与动画》 教学目的：以3ds max软件的使用为主讲内容，它在建筑设计、广告设计、影视制作、工业设计、游戏设计、多媒体制作、辅助教学以及工程可视化等领域有着广泛的应用.包括软件界面、编辑修改器、场景演染、灯光与摄影机、基本建模、创建几何体与动画、材质与贴图、动画创建基本技术、创建关键帧动画，以及有关演染、特效、后期合成方面的有关知识和操作方法及技巧等等。 周学时：4 学分：4 开课对象：05网络、05多媒体 任课教师： 余以胜，计算机应用技术专业教研室主任，讲师，工程师，中山大学计算机软件与理论专业硕士学位，曾讲过《计算机组成与汇编》、《VB程序设计》、《java程序设计》、《计算机学科基础》等主要课程，2004年获广州科技进步三等奖，2005-2006学年度获学院教学优质奖，近三年公开发表科研论文十几篇。 7、课程名称：《计算机电路基础》 教学目的：《计算机电路基础》是研究电路基本规律与分析方法的一门学科，是一门系统性、理论性、实践性都很强的课程。教学的主要内容包括有直流电路的基本定律和运算、交流电路的概念和运算、逻辑代数、组合逻辑电路、触发器的功能、时序逻辑电路等。它是学生毕业后从事专业技术工作的重要理论基础，是理工科学生合理知识结构中的重要组成部分，是后续课程的基础。学好这门功课，对培养学生逻辑思维，增强学生分析问题、解决问题的能力，具有十分重要的意义。为学生提高动手能力，实训中心提供完善的实验设备。你想拓宽自己的知识面、你想毕业后继续深造、你想寻找培养逻辑思维的有效途径吗？欢迎学习《电路基础》。 周学时：4 学分：4 开课对象：06网络、06教育技术1、2 任课教师： 姜华，女，副教授。老三届，下过乡，当过兵，大学本科（工业自动化专业）毕业后曾在本科院校、中专、大专任教30年。 8、课程名称：《Flash动画制作》 教学目的：Flash是Macromedia公司推出的矢量动画制作软件。本课程根据初学者的需要，从实用角度出发以循序渐进的方式，通过大量精心挑选的实例，由浅入深的的详细介绍了Flash基本操作方法和功能，如