EDA课设数字率计报告.docVIP

西安建筑科技大学课程设计（论文）任务书 专业班级： 电子0801 学生姓名： 郝贵伟 指导教师（签名）： 一、课程设计（论文）题目 数字频率计的设计 二、本次课程设计（论文）应达到的目的 通过课程设计使学生能熟练掌握一种EDA软件（MAXPLUS2）的使用方法，能熟练进行设计输入、编译、管脚分配、下载等过程。 通过课程设计使学生能利用EDA软件（MAXPLUS2）进行至少一个电子技术综合问题的设计（内容可由老师指定或自由选择），设计输入可采用图形输入法或VHDL硬件描述语言输入法。 通过课程设计使学生初步具有分析、寻找和排除电子电路中常见故障的能力，培养学生的自我能力和独立分析、解决问题的能力。包括：查阅参考资料、工具书，掌握数字系统仿真调试的一般规律。 通过课程设计使学生能独立写出严谨的、有理论根据的、实事求是的、文理通顺的字迹端正的课程设计报告。 三、本次课程设计（论文）任务的主要内容和要求（包括原始数据、技术参数、设计要求等） 设计一个能测量方波信号的频率的频率计。 测量的频率范围是0~999999Hz。 结果用十进制数显示。 目录 一、前言…………………………….…………………………………………………………4 1.1 EDA技术的概念…………………………………………………………………………….4 1.2 数字频率计…………………………………………………………………………………4 二、设计原理及思路……………………………………………………………………….5 2.1 设计的内容和要求…………………………………………………………………………5 2.2 设计原理……………………………………………………………………………………5 2.3 具体设计方法………………………………………………………………………………5 2.4设计原理图…………………………………………………………………………………5 三．程序及原理图…………………………………………………………………………5 3.1 程序 ………………………………………………………………………………………5 3.2 原理图………………………………………………………………………………………9 四．仿真结果…………………………………………………………………………………9 4.1十进制计数器仿真…………………………………………………………………………10 4.2频率控制模块仿真…………………………………………………………………………10 4.3 频率计输出仿真……………………………………………………………………………11 五．结论与心得体会………………………………………………………………………12 六．参考文献…………………………………………………………………………………12 前言 1.1 EDA技术的概念 　　EDA技术是指以计算机为工作平台，融合了、计算机技术、信息处理及智能化技术的最新成果，进行电子产品的自动设计。 　　利用EDA工具，电子设计师可以从概念、算法、协议等开始设计电子系统，大量工作可以通过计算机完成，并可以将电子产品从电路设计、性能分析到设计出IC版图或PCB版图的整个过程的计算机上自动处理完成。 　　现在对EDA的概念或范畴用得很宽。包括在机械、电子、通信、航空航天、化工、矿产、生物、医学、军事等各个领域，都有EDA的应用。目前EDA技术已在各大公司、企事业单位和科研教学部门广泛使用。例如在飞机制造过程中，从设计、性能测试及特性分析直到飞行模拟，都可能涉及到EDA技术。本文所指的EDA技术，主要针对电子电路设计、PCB设计和IC设计。 　EDA设计可分为系统级、电路级和物理实现级。 Quartus II的使用。通过设计小型试验项目学会仿真和硬件测试的基本方法。 1.2 数字频率计数字频率计是采用数字电路制成的实现对周期性变化信号的频率的测量。数字频率计是计算机、通讯设备、音频视频等科研生产领域不可缺少的测量仪器。它是一种用十进制数字，显示被测信号的数字测量仪器。它的基本功能是测量正弦信号，方波信号以及其他各种单位时间内变化的物理量。在进行模拟、数字电路的设计、安装、调试过程中，由于其使用十进制数显示，测量迅速，精度高，显示直观，所以经常要用到数字频率计。 设计原理及思路 2.1 设计的内容和要求： 1.设计一个能测量方波信号的频率的频率计。 2.测量的频率范围是0(999999Hz。 3.结果用十进制数显示。 2.2