全国卷1哲学命题及应对策略技术总结.ppt

* 全国新课标Ⅰ卷模式下的哲学备考方略 汕头市聿怀中学 陈素芳 高考备考的黄金法则： 考什么——讲什么！ 怎么考——怎么练！ 高考备考的权威依据： 考试说明；历年高考真题 高考备考的必由之路：依纲靠本练题 增分提效的根本途径：精讲精读精练 一、近5年全国新课标Ⅰ卷哲学模块的命题特点（试卷结构、分值占比、选材设问、答案组织） 全国新课标Ⅰ卷文综政治的试卷结构 选择（经）4题，选择（政）3题，选择（文）1题，选择（哲）4题；主观题2题5个设问 文综政治全卷100分 38题2个设问，考查经济生活（14分）和政治生活（12分）；39题3个设问，第1、2问各考文化和哲学，第3问（4分）是开放型题目，运用文化或哲学知识作答 52分 2题 38-39题 非选择题 都是四选一的单选题，每题4分 48分 12题 12-23题 选择题 备注 题分 题量 题号 题型 全国新课标Ⅰ卷文综政治的命题特点 试卷结构：站好队，排好位，稳中有变 （1）稳：2010-1015六年来经济生活（选择4*4，非选题14分）和政治生活（选择3*4，非选题12分），题量、分值不变，38题选材基本上是政治现象或经济现象；39题背景材料都是文化现象；基本上取材时政热点。 （2）变：主要是文化和哲学的题量和分值略有变化。 16+10 16+12 16+12+4 16+10+4 5*4+12 哲学 4+12+4 4+10+4 4+12 4+12 0+10+4 文化 2015 2014 2013 2012 2011 年份 全国新课标Ⅰ卷文综政治哲学模块的命题特点 16+10 16+12 16+12+4 16+10+4 20+12 题量分值 认识论的相关知识 意识作用的原理 认识论知识；怎样坚持真理面前人人平等原则 辩证否定观；结合材料提出两条方法论建议 社会意识相对独立性原理 大题考点分布 2015 2014 2013 2012 2011 年份 总特点：哲学主客观题的考点分布宏观上是按照马哲体系唯物论、辩证法、认识论、历史唯物主义来设置，不重复；哲学大题固定于39题的第二问，主要是材料分析说明题，为什么角度；39的第3问（4分）是开放型题目，怎么做角度，从提出方法论到如何坚持某一方法论演进，39题背景材料都是文化现象；取材时政热点 哲学选择题特点：取材生活化、时政化，背景材料多是政治经济文化科技现象。除了2011年有一道漫画说理题外，其余年份选择题没有出现漫画、古诗词、名言警句题。选项设置几乎都是四选二的组合选，答案要点主要是后三个单元的主干知识，题干时有明确的指向性和规定性，如“唯物史观”、“方法论”。（2013年22题、 2014年20题） 哲学非选择题特点：位置固定于39题的第二问，题型稳定，主要是有限定知识范围的材料分析说明题，为什么角度；39的第3问（4分）是开放型题目，怎么做角度，从提出方法论到如何坚持某一方法论演进，39题背景材料都是文化现象； 哲学非选择题答案特点： ①国题没有分点作答，但表述上层层递进。②如果是运用“原理获知识”的设定的话，国题的答案没有“世界观＋方法论”的呈现，没有“世界观＋方法论”的要求。③国题的答案主要是运用世界观原理分析说明问题，对材料要适当的提炼和分析 ④国题的答案中有照搬课本的原文，但是它更偏重于考查考生对所学知识的理解和运用。 例题：2013年22. 2013年4月，习近平总书记在同全国劳动模范代表座谈时强调，必须牢固树立劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的观念，让全体人民进一步焕发劳动热情、释放创造潜能，通过劳动创造更加美好的生活。从唯物史观看，尊重劳动和劳动群众是因为【B】 ①劳动是人的存在方式和社会发展的基础 ②劳动贡献是衡量人的自由全面发展程度的根本尺度 ③劳动群众能根据自己的意愿自由地创造历史 ④劳动群众的根本利益与社会发展的客观规律是一致的 A.①②???B.①④???C.②③????D.③④ 2014年20．拿破仑说过，中国是一头沉睡的狮子，当这头睡狮醒来时，世界都会为之发抖。习近平主席强调，中国这头狮子已经醒了，但这是一只和平的、可亲的、文明的狮子；实现中国梦给世界带来的是机遇不是威胁，是和平不是动荡，是进步不是倒退。从哲学方法论看，这里强调的是????（B） ①以全面的、发展的观点看问题，不要“盲人摸象”、“刻舟求剑”???②以辩证否定的观点看问题，要“吐故纳新”，不要“厚古薄今”???③以实践的观点看问题，要“事必躬亲”，不要“纸上谈兵”???④以对立统一的观点看问题，要“和而不同”，不要“同而不和” A．①②????B．①④????C?．②③????D．③④ 题例：2012年39（2）结合材料，运用辩证否定观分析为什么科研人员能够成功开发龙脑（10分），（3）结合材料，就更好的弘扬中医药