四下第七单元 4).docVIP

第五组课文 教材分析： 本单元安排了三篇课文。《鸟语》、《天鹅的故事》、《生命的壮歌》及练习五。 《鸟语》这篇课文细致描述了我与鸟儿的交谈、倾听并揣摩鸟语的情景，揭示了鸟儿与人类相互依存的亲密关系，表达了对鸟儿的喜爱之情。 《天鹅的故事》主要讲了一群天鹅为了生存，在一只老天鹅的行动感召下，用自己的身体破冰的神奇壮观场面，反应了天鹅勇敢奉献、团结拼搏的精神。 《生命的壮歌》两则小故事讴歌了区区弱者在生死攸关的关键时刻所表现出来的可贵的合作与献身精神； 教学理念： 尊重学生的个性鼓励学生对教学内容的个性化理解；注重语言积累、感悟和运用，注重基本技能的训练；充分激发学生的主动意识和进取精神，采用自主、合作、探究的学学习方式，并让学生学会反思，不断改进学习方法。 教学目标： 1、正确、流利、有感情地朗读课文，从课文中选一则自己喜欢的故事背下来。 2、学会本单元生字词，理解由生字组成的词语，并用指定词语造句。 3、理解课文内容，联系生活实际，感受团结合作、乐于助人的品质。 教学重点： 1、有感情地朗读课文，理解课文内容。 2、体会课文所表达的深刻道理。 教学难点：理解含义深刻的句子。体会文章内容的含义及所表达的思想感情。 方法与措施： 1、以读为主，读讲结合，训练有感情地朗读课文。 2、培养自主学习的能力，教学中渗透学法。 3、培养学生想象力和口头表达能力及实践能力。 教具准备：投影仪、录