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2011年语文考复习专题训练:鉴赏古诗词的形象
鉴赏古诗词的形象
一、单诗鉴赏
1.阅读下面一首诗,完成题目。
和晋陵①陆丞早春游望
杜审言②
独有宦游人,偏惊物候新。
云霞出海曙,梅柳渡江春。
淑气③催黄鸟,晴光转绿蘋。
忽闻歌古调,归思欲沾襟。
[注] ①晋陵:即今江苏常州。②杜审言:祖籍襄阳(今属湖北),迁居河南巩县。作此诗时,作者在江阴县任职。③淑气:春天温暖气候。④古调:这里指陆丞作的《早春游望》。
“云霞出海曙,梅柳渡江春”这两句写出了怎样的江南春色?这首诗寄寓了诗人的一种什么样的情感?
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[答案] (1)“云霞出海曙”一句写新春伊始,江南水乡临近大海并且多云,诗人突出描写了江南的新春与太阳一同从东方的大海升临人间,像曙光一样映照着满天云霞;“梅柳渡江春”一句写的是初春的花木,梅花柳树,同属正月初春,在北方是残雪未消,踏雪寻梅,遥看柳色,而江南却已经是梅花缤纷,柳叶翩翩,春意盎然,就好像梅柳是渡过江来,完全是花发木荣的春天了。
(2)诗人惊心于水乡景色之美,联想到遥远的中原故土,充满羁旅怀乡之情。
2.阅读下面一首宋诗,然后回答问题。
梅花
陈亮①
疏枝横玉瘦,小萼点珠光。
一朵忽先变,百花皆后香。
欲传春信息,不怕雪埋藏。
玉笛休三弄,东君②正主张。
[注]①陈亮:南宋爱国诗人。②东君:司春之神。
这首诗着重表现了梅花的哪些特点?你认为诗中梅花的形象和作者本人有着怎样的联系?
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[答案] ①开花早,报春信,不畏严寒。②作者以梅花自比,梅花的形象寄寓着作者坚强的性格,高洁的品格。
3.阅读下面一首元曲,然后回答问题。
[双调]清江引 秋 怀
张可久
西风信来家万里,问我归期未?雁啼红叶天,人醉黄花地,芭蕉雨声秋梦里。
作者抓住哪些景物点染出怎样的画面?“芭蕉雨声”烘托出怎样的情思?
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