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英语教学中的互联网应用案例 《We’re going to go to Hainan.》 潍坊市坊子区三马路小学 尹国静 一、教材分析 本课是新标准小学英语第三册第七模块《We’re going to go to Hainan.》，本模块，学生将学习一般将来时。通过本节课的学习,学生要学会能在真实情境中运用本课所学句型I’m going to …/We’re going to … 与朋友讲述自己的计划和即将发生的事情。并通过对话、模仿等方式完成任务，培养学生的听、说、读、写能力和合作学习能力，培养学生综合运用语言的能力，让学生通过观察祖国大地的美景，扩展视野，增强爱国情感。本课采用情境教学法，创设能引导学生主动参与的教学情境，激发学生的学习积极性，培养学生掌握和运用知识的态度和能力。借助直观教学、ppt教学，情景教学等丰富实用的教学方法，组织学生进行广泛深入的语言实践活动，通过多种手段激发学生实践的热情。 二、教学目标 1、知识目标： (1)能听懂、会读、会说单词 children , plane, sea, swim, China, tomorrow, get up, visit, from. (2)能听课文录音，回答老师提出的问题。 (3)了解一般将来时的语言结构。 2、技能目标： 能在真实情境中灵活运用本课所学句型I’m going to …/We’re going