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- 2016-10-22 发布于贵州
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C与VBNET大论文
学C#还是学VB.NET
秦廷楷
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高职院校中谈论VB.NET和C#的人愈来愈多,孰优孰劣各不相让。另一种讲法是“只要计算机基础打好了,软件技术只是应用,永远也追赶不上新的软件发展,何必学那么多”。
请问你懂.NET吗?
我们教学的对象是谁?是科大还是职大?
有几个学生是把基础都学好了?
计算机课程五花八门,大专三年中门门都学,每门都不精。可以讲只要学好任一门都可以找一份工作。
虽然现有的语言课程,如C++,VB等也包含计算机软件的基本思想,如结构化程序设计、面向对象程序设计以及软件工程方法等。但是如何面向对象?是基于面向对象还是完全面向对象?软件开发环境与平台是什么?在编程中类的创建与应用,面向对象的封装、继承和派生等,甚至程序的调试的技术怎么掌握?高级语言如何与ASP及ADO网络编程相结合?
VB.NET和C#之争,实质上是Visual?Studio?.NET (简称VS.NET)的出现对高职教学面向社会、面向市场、课程体系创新提出的新问题,也是对教学思路和教学方法所提出了新问题,同时也对我们的计算机硬件环境、教材、师资提出了更高的要求。
?一.走在课程改革的前沿,培养社会需要的软件篮领?
??? 计算机高职教育的培养目标,就是要培养具有熟练的软件应用技术和硬件维护技术的专门人才,以满足社会对计算机技术人才的需求。高职专业课程计划的制定,必须研究企业需求,研究市场对未来劳动
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