做一个文明有礼一小人.docVIP

中宁一小“文明有”培育活动方案 一、指导思想： 以爱国主义教育为核心，以弘扬和培育民族精神教育为指导，以提高我校学生文明礼仪养成教育为重点，以“做一个文明有礼的杞乡人”为主题，着重培养学生礼貌友善，言行优雅的文明行为习惯，引导学生说文明话、做文明事、当文明人，自觉做到“五个文明有礼”：言谈举止有礼、公共场合文明有礼、同伴相处有礼、行路乘车有礼、网上交流有礼。通过活动，使我校学生在提高礼仪意识、增长礼仪知识、遵守礼仪规范等方面有明显提高。 二、目标 通过课堂教学、学校日常管理和教育主题活动，引导小学生树立文明意识，讲文明、树新风，着力形成知礼懂礼、以礼待人的文明礼仪成长氛围；加强师德师风建设，教育引导立足本职，敬业奉献，从点滴中学礼仪，着力形成知礼懂礼、以礼服人的文明礼仪育人氛围。 1.在开学初，利用国旗下讲话的机会，向全校师生发出倡议：“说文明话、做文明事、当文明人。”呼吁全体学生：争做一个讲文明、懂礼仪的好学生。 2.充分利用红领巾广播站、班级板报、宣传栏等进行文明礼仪的宣传教育，营造良好氛围，让全校师生积极行动起来。 （二）以《小学生守则》和《小学生日常行为规范》为准则，对学生进行文明行为习惯的养成教育。 根据新的《小学生守则》、《日常行为规范》要求，以促进学生全面发展为出发点和落脚点，以争创“行为规范示范班”等活动为载体，积极构建学生“自我教育、自我管理、自我激励”的