20072008年述职报告.docVIP

2007—2008学年述职报告 人事处处长　韩世春 根据处级干部年终考核的要求，现将一年来的思想、工作、廉洁自律等情况总结汇报如下： 一、认真学习，不断提高思想认识水平 一年来，认真学习邓小平理论和“三个代表”重要思想，深入理解构建和谐社会的要求，坚持以科学发展观指导实践，结合实际认真思考，不断提高思想认识水平。重点强化了四个意识。 一是服务意识，把为教职工服务、为学校发展服务作为工作的出发点和落脚点，不论是处理事务还是解答政策，努力做到态度端正，主动积极，服务到位。 二是创新意识，在现阶段人事工作不断改革发展的形势下，能够解放思想，更新观念，开拓创新，根据上级文件精神，结合实际认真地贯彻执行，凡是能够促进学校发展的，无论是体制上的还是机制上的，都能敢于去思考尝试。 三是质量意识，就是拟定政策力求完善，处理工作力求细致，保证工作效果。 四是全局意识，认真领会并贯彻落实学校党委行政的决议，从学校发展的大局出发看待问题，处理问题，使部门工作与学院的大发展保持高度一致。 二、围绕学校的中心工作，认真履行岗位职责 一年来，围绕学校的工作要点，在学校党委行政的领导下，在各部门、各单位的支持下，团结带领人事处的全体同志，克服各种困难，积极推进各项工作。 (一)把教学评建做为各项工作的重中之重，精心准备，扎实推进，圆满完成评建任务。上学期学校接受教育部的本科教学水平评估，人事处的任务重，责任大。为切实做好评建工作，首先在思想上高度重视，充分认识它的重要意义；其次在实际工作中认真研究指标要求，对各种材料进行仔细的整理分析，找出不足和差距，并按学校要求不断充实完善。在做好本部门评建工作的同时，还担任评建秩序组成员，协助领导做好评估组织、协调工作。评估结束后，按照整改要求，在充分进行调研的基础上，采取多种措施，有针对性地进行整改。 (二)全面加强师资队伍建设。围绕师资队伍建设，本学期开展的工作主要有： 1、坚持和完善公开招聘制度，认真组织教职工队伍补充工作。根据工作需要编制2007-2008学年人员补充计划，提请学校研究通过后认真落实。在组织过程中，坚持公开公平公正的原则，采取多种措施调动各方面的积极性，多渠道多层面地延揽人才，为学校发展提供人才支持。 2、以学科建设为中心，积极推进职称评聘工作。继续实行按学科设岗并评聘的办法，充分发挥职称评聘在学科建设中的导向作用。根据教师队伍实际并结合教学评建需要，在教师系列实行低职高聘。经统计，2007年共评聘教授4人，副教授7人，讲师以下41人，教师外副高2人，中级以下6人。 3、根据省里的统一部署，组织高层次专家评选推荐工作，本学年推荐产生山东省有突出贡献的中青年专家一人，享受国务院政府特殊津贴一人，全国优秀教师一人。 4、聘请了18名国内外知名的专家学者担任我校的名誉教授、客座教授或兼职教授，加强交流与合作，创造良好的氛围。 5、组织开展教研室主任考核工作，强化了教研室职能、调动了教研室主任的积极性，对加强我校学科建设，提高教育教学质量有着积极的推动作用。 （三）申报泰山学者岗位，加强人才高地建设和创新团队建设。本学期组织了泰山学者岗位申报工作，经山东省“泰山学者”建设工程评审委员会评审，我校设计艺术学学科成为山东省内艺术学科的首个设岗学科。这充分体现了我校该学科在省内的优势地位，具备了面向国内外延揽学科领军人物的前提条件，也构建了创新团队发展的广阔平台。学校正按照省里的部署和要求，积极开展“泰山学者”特聘教授选聘工作 consciousness. Awareness of the overall situation of political consciousness, consciousness, core, par. This four Consciousnesses embodies the fundamental political orientation, political stand and political demands, is the touchstone of testing political quality of party members, and study the effect of education an important yardstick. Well the Constitution Party rules to comply with, series speaks well, important is to see that four Consciousnesses tree good is not in prison. To put enhanced four a consciousness as learning educa