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应用语言学 名词术语概念 应用语言学：应用语言学分为狭义、广义两种。狭义的应用语言学特指第二语言教学，中国一般取广义的，我们也取广义的，包括语言应用的各个方面，范围是开放的。简单地说，应用语言学是研究语言本体和本体语言学同有关方面发生关系的学科。进一步说，应用语言学是研究语言本体和本体语言学同应用各部分结合部、接触面，包括结合、接触的动态变化的规律性学科。 《马氏文通》：（1）这是中国形成独立的语言学学科的标志。（2）马建忠认为必须缩短学习本国语文的过程，才能学习西方先进科学技术，才能使国家富强。他认为孩童学习汉文典籍的困难，是没有把隐寓在汉语中的规律揭示出来。他用西文中的规矩，同汉语典籍比较，写成《马氏文通》。（3）《马氏文通》立足于发展中国的语言学而向外国学习，第一部系统地研究汉语语法的书。 《普通语言学教程》：瑞士语言学家索绪尔针对历史比较语言学的不足，提出了一系列的语言学理论，奠定了现代语言学的基础。他的学生根据他的讲课笔记整理而成的《普通语言学教程》1916年出版，成为现代语言学的“圣经”。 《尔雅》：是第一部名物词典。从此奠定了我国语言文字工具书如字典、辞典、词典类把语言本体类研究与语言应用研究结合为用的传统。 心理语言学：心理语言学是语言学和心理学跨学科研究的一门边缘性学科，它研究人们学习语言和使用语言的心理过程，用实验和自然观察为主要研究方法来探讨语言行为的规律。现