涪陵区师德师风进个人.docVIP

涪陵区师德师风先进个人 审 批 表 单 位 南沱镇龙驹小学 姓 名 李燕 二0 0三年 6月13 日 重庆市涪陵区教育委员会 姓名 李燕 性别 女 出生 年月 1982.01.02 政治 面貌 群众 照 片 籍贯 渝涪 民族 汉 参加工作时间 2000年7月 文化 程度 本科 党政职务 无 何时何校何专业毕业 2010年6月毕业于涪陵区长江师范学院。专业《数学与应用数学》 何时聘任为何专业技术职务 2005年3月1日聘为小学数学一级教师职务 现工作单 位 重庆市涪陵区南沱镇龙驹小学 现任教学科 数学 工 作 简 历 起 止 时 间 工 作 单 位 职 务 2000年7月至今 涪陵区南沱镇龙驹小学 教师 主要工作业绩（1500字以内） 从教几年以来，我深深热爱教育事业，以高度的事业心和责任感，全身心地投入到教育教学中，并在教育中取得了锻炼、在教学中得到了提高。 在班主任工作中，我深深认识到：“班主任工作的重要性就在于它是党的教育方针、政策的贯彻者和执行者，是使学生德、智、体、美、劳诸方面全面发展的培育者，是对学生进行管理教育和实施素质教育的组织者和领导者，是青少年成长过程中的引路人。”我不仅这样想，更是这样干。工作以来，我始终以党的教育为主体，忠诚于党的教育事业，热爱教育事业，热爱学生，在工作中尽心尽力，尽职尽责。在教学之余，我认真学习时事政治，拥护党的一切方针政策。 在平时的教育教学工作中。我是这样说的：“作为一名班主任，首先要让学生喜欢你的课，让学生服你，在此基础上，才能真正做到师与生的情感交流。”因此，我始终按照数学学科的特点，学习课标，深钻教材，坚持提前备好课，课前再重新温习教案，做到万无一失。备课时能围绕本课时的教学目的、要求，制定合理的教学难点，重点。根据学生的实际，抓重点。把复杂的内容进行变换，让学生容易接受。在课堂上，善于创设学习情境，努力激发学生的学习兴趣，关注学困生的思维活动及学习情况，及时解决他们学习中的困难。有序的开展教学活动，作业布置做到合理，有代表性和启发性，注重学生创新能力的培养，能及时地批改作业，字迹工整，并做好成绩登记。努力抓好培优补困工作，我认识到要提高教学质量。培优补差工作至关重要，只要把优生培养好了，优秀率才能提高。也只有把学困生的转化工作做好了，才能提高合格率。因此，我经常坚持做到有计划，有效果，有记录，有辅导，有鼓励，努力提高优秀率、合格率。加强学生成绩管理，使用好成绩册，对学生的作业情况，提问效果，课前活动及表现作出公正，准确的评价，登记。并调动学生的学习热情和积极性，鼓励学生不断进步。 教育需要爱心，孩子渴望关爱。我以“海纳百川”的宽广胸怀，去接纳每一位学生，以一颗慈母般的爱心，滋润着每个孩子的心田。扎实地工作，丰厚的回报，赢得学生爱戴、同事认可、领导的赞赏、家长的好评。“年至半百志不移，银发催生争朝夕。”我将一如既往地潜心于教育，倾情于学生。不断进取，做一个优秀的人民教师。 奖 惩 情 况 2012年7月被评为“涪陵区中青年骨干教师”。 2012年9月10日被评为南沱镇优秀教师。 2012年12月30日被评为“涪陵区2012年义务教育阶段新课标新教材培训”优秀学员。 2013年4月19日荣获南沱镇“尚善教育园丁杯”课堂教学大赛二等奖。 学 校 意 见 公 章 年 月 日 教管中心直属学校 意见 公 章 年 月 日 区 教 委 意 见 公 章 年 月 日 stator. Rotor installed in the stator end upper hangers supports or in the end cap oil parts installed special rotor shaft bracket. (Figure 19) in the stator ring shop in turn lower half of the hard steel sheet, rubber mat and curve skateboards on the plate fixed to the four corners of four rope or nylon rope