八年级物理上册第章和第二章考试题.docVIP

八年级物理第一、二单元测试题 　　　班　姓名　　　 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 选项 一、选择题（本题共14个小题，每小题2.5分，计35分） 1、要测量1角硬币的厚度且使测量结果误差较小，下列方法中最佳的选择是（ ） A．用三角尺仔细测量一个1角硬币的厚度 B．用刻度尺从不同的方位测量一个1角硬币的厚度，求平均值 C．用刻度尺测出10个1角硬币的厚度，求平均值 D．用刻度尺测出10个1角硬币叠加起来的厚度，再除以10 2、小华对身边的物理量的大小进行了估测，下列估测中接近实际的是（ ）A．教室的高度是1.8m B．一个初中生的高度是10.5cm C．橡皮从课桌表面掉到地上的时间约为4S D．小华的脉搏1min跳动75次 3、小明同学坐在公园的过山车上，过山车高速运动时，小明看到地面上的人和建筑物都在旋转。他选取的参照物是A．地面上的人B．建筑物C．过山车D．过山车轨道4、音乐小组的几位同学制作了各自的乐器，乐器发声的波形图如下图所示，对此说法不正确的是A．乐器发声时都在振动B．乐器发声的音色相同C．乐器发声的响度相同D．乐器发声的音调相同以下利用了超声波的反射来获取信息的是A．大象的“声音”交流B．蝙蝠的“回声”定位C．外科医生对结石病人的“超声”排石D站在天坛中央说话，会感到声音特别洪亮关于声音的说法正确的是A．物体只要振动，人们就能听到声音B．声音只能通过介质传播C．声音在一切介质中的传播速度都是相同的D．声音中，人们听不见的声音只有超声波喇叭里响起“我和你，心连心 …… ”的歌声，小华说：是刘欢演唱的。其判断是依据声音的A．频率B．响度C．音调D．音色学生做课间操时，体育老师利用扩音器喊口令是为了 A．提高音调B．增大响度C．改变音色D．增大声速11、如图所示，将一把钢尺紧按在桌面上，一端伸出桌边，拨动钢尺，听它振动发出的声音。改变钢尺伸出桌边的长度，再次用力拨动，使钢尺两次振动的幅度大致相同，听它发出声音的变化。这个实验用来探究A．声音能否在固体中传播B．响度与物体振幅的关系 C音调与物体振动频率的关系D．音色与发声体的哪些因素有关如图所示，是一位学生在吹奏自制的哨子，他把用筷子制成的杆上下拉动时，是在改变声音的A．音调B．响度C．音色D．振幅 14、在医院、学校和科学研究部门附近，有如图所示禁鸣喇叭的标志。在下列方法中，与这种控制噪声的方法相同的是A．在摩托车上安装消声器B．在道路旁设置隔声板C．工人戴上防噪声耳罩D．上课时关闭教室的门窗_______的物理量。速度的公式是_______。1m/s=_______km/h。 16、演唱会上，坐在后排的小陈可以清晰地听到他喜欢的明星的歌声。因为歌手发出的声音经过扩音设备__________大大增强。虽然看不清台上的歌手，但根据声音的_______，也能辨认出演唱的歌手。如图所示．用一张硬卡片拨动木梳的齿，能听到卡片由于_______而发出的声音．用相同的力显著改变拨动木梳齿的快慢，能够听出卡片声音的_______发生了变化(选填“响度”或“音调”)． 某种昆虫靠翅的振动发声。如果这种昆虫的翅膀在2s内振动了600次，频率是_______Hz人类_______（填“能”或“不能”)听到该频率的声音。__________；教室内不准高声喧哗，是指声音三要素中的__________；某歌星的歌喉很好，是指声音三要素中的__________。 20、交通噪声是城市的主要来源之一，如图，甲、乙两图分别表示在 ____________和____________控制了噪声。__________，也可以传递__________。医院利用超声波击碎人体内的结石，是利用了声音能够传递________________。 22、为了保护听力，应控制噪声不超过__________分贝。为了保证工作和学习，应控制噪声不超过__________分贝；为了保证休息和睡眠，应控制噪声不超过_______分贝。 三、解答与实验探究题（计18分） (一) 实验探究题（23题3分，另外两题每空1.5分，共计15分） 23、如图所示，小华将一只正在发声的音叉触及面颊有震感．这个实验是用来探究A．声音产生的原因B．决定音调的因素C．声音能否在空气中传播D．声音传播是否需要时间 _______m/s； 路程s/m 10 20 30 40 时间t/s 3.2 5.3 6.8 9.2 从10m处到20m处的平均速度为_______m/s； 从20m处到40m处的平均速度为_______m/s； 全程的平均速度为_______m/s。 （二）计算题（本小题共3个小题，26题6分，27题7分，28题7分，共