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光缆开剥与接续多媒体课件制作2行政论文范文大全 光缆开剥与接续多媒体课件制作 五.软件的制作过程 多媒体ｃａｉ课件本质上是一种计算机应用软件,它的开发过程与一般的软件开发过程有着许多相同的地方.一方面,多媒体课件的开发过程具有一般多媒体项目的许多共性;另一方面,由于多媒体课件是面向教学应用的,它在内容选择、结构组织、控制策略、交互特性以及评价标准等诸多因素上均与其他的多媒体应用有所不同,所以它的开发方法具有某些特性.在过程中教学设计、脚本编写和媒体制作三个步骤显尤为重要. ５.１教学设计。教学设计是多媒体课件开发不同于其它我媒体应用软件开发的一个特别步骤,也是决定课件质量的关键五一节,主要包括: 细化目标 目标排序 制定教学策略 决定教学模块 决定媒体的选择和组合 确定评估的方法等 ５.２编写脚本 为了组织好信息,编写好脚本是成功的第一步.各种媒体结构需要仔细安排,必须对屏幕进行设计,确定 各种媒体的排放位、朴素关系、各种按钮的名称、排放方法,以及各类能引起系统动作的元素的位置,激活方式等.在时间方式上也要充分安排好,何时出音乐、何时出伴音,应恰到好处,这实际上是一个创意的过程.多媒体开发系统的功能越来越强大,上手很容易,创意的好坏往往直接决定了软件质量的高低. ５.３媒体制作 ５.３.１在authorware中搭建程序的整体框架. 在编写好脚本以后,应当对脚本细化,根据其逻辑关系在多媒体开发平台authorware中搭建框架,使结构清晰化. ５.３.２软件的素材积累 图片的积累:主要利用数码相机拍摄,再经过ｐｈｏｔoｓｈｏｐ处理. 按钮的积累:通过ｐｈｏｔｏｓｈｏｐ的绘图工具制作,再适当运用photoshop外部滤镜插件处理. 影像文件的积累:１.运用了3d studio max进行仿真制作.２.实际操作部分应用数字摄像机进行摄像,再通过vidio edictor 进行视频处理 ５.３.３框架内容的充实和完善 这一过程是要体制作的关键,其内容是否充实和表现手法是否独到、新颖直接关系到整个课件的效果,在创作的过程中做法如下. 1、对文字的处理 在处理文字时,如果直接采用authorware显示图标中的文字工具,输入一段文字,在字体比较大的时候,产生锯齿形边界,影响展示效果.采用photoshop处理,在文字编辑对话框时,在[style]文字类型域中处理 anti-alialed,可以消除锯齿形,但导入 authorware 中以后又会产生很难看的白边.同样严重影响效果,解决引问题基本方法是: 在photoshop中设置文字文件的调色板,选择菜单命令 \image-mode\,一般选\indexed color\,在[coloos]域给出当前文件所包含的最少颜色,根据值来确定,[ｃolor depty]应该选的参数,如[colors]域值为151.就应该选择大于该值的最比特值\８bits/pixel. 2、对动画的处理 在制作动画的时候,应用flash5.0或其软件制作avi格式的数字影像,可以直接导authorware中,但出现的总是是其动画的背景不透明,导致动画与authorware中的背景不能够很好地融合在一起,处理的办法是应用animitor4.0导入数字化影像,对每一贴进行处理,选择背景颜色,将背景颜色置为全黑(色彩设置为256)然后利用菜单命令[file]中的[expored]生成具有透明模式的.flc数字化影像格式,再在authorware中引入. 3、在authorware中采用的几种特殊方法 为了增强多媒体的展示效果,在细小的环节上做了一些特殊的处理: 4、对介面上按钮的处理 在介面上旋转按钮的一般方法是直接放置,这们在每进入一个有按钮的介面时,都会先出现按钮,介面产生晃动.解决的方法是在制作背景的时候,先将按钮放到背景中,而后在authorware中,采用精确对准,让按钮覆盖往背景上的按钮. 5、对于擦除图标的使用 在程序的过程中大量使用了擦除图标,从一个介面跳转到另一介面时,按一般的处理方法,先擦除后跳转,在跳转的过程中避免不了会出现一段黑屏.处理的方法是:在authorware中利用层值的概念,设置将要擦除介面的层值,再在擦除图标之前先显示将要显示的介面,这样虽然将要显示的介面先显示了,但由于层值较低,会被覆盖掉. 6、ｌａｙｅｒ的要领及运用 layer 的要领是一个看似不太起眼的要领.其实只要弄懂它的要领并熟练掌握、体会。在课件的制作过程中省时省力,并能增色不少. layer在authorware中出现很多地方,显示图标、移动图标这两个经常用到的图标都涉及到层的运用.人们往往忽视层的设置,其结果便是,当引入了一幅图片层,并没有达到预先设想的效果,最直接的后果便会是引入的图片从未出现过!