2013年生物习填空版.docVIP

主题十：健康地生活8% 考点1：传染病 近视眼、龋齿、高血压等（ ）传染病；肝炎、艾滋病、蛔虫病等（ ）传染病。 引起传染病的细菌、病毒和寄生虫等生物，称为（ ）。 导致结核病的病原体是（ ）；导致艾滋病的病原体是（ ）；导致肝炎的病原体是（ ）， 导致甲型H1N1流感的病原体是（ ） 传染病流行的三个基本环节是——（ ）、（ ）和（ ）。 预防传染病流行的三个措施是： （ ）——将病人隔离治疗；深埋病死的家禽、家畜 （ ）——打扫卫生、消毒 （ ）——注射疫苗 Eg、日本地区发生了地震，全世界心系日本为灾区人民捐款、捐物，各国的志愿者，军人、医生等都到了日本灾区，防疫工作者在灾区大量喷洒消毒水消毒是哪种预防传染病的措施？答：（ ） 。对已经得传染病的人员进行隔离治疗，这是哪种预防传染病的措施？答： （ ） 。 对在灾区工作的人员注射疫苗预防传染病的发生这是哪种预防传染病的措施？答：（ ） 。 考点2：免疫 1、生物体的免疫有两种：一种是（ ），一种是（ ）。（会区分） （ ）：是人生来就有的，针对多种病原体起作用的。（1对多） （ ）：后天才有的，针对某一特定病原体起作用。 （1对1） 2、当病原体侵入人体后刺激淋巴细胞，淋巴细胞产生一种抵抗该病原体的特殊蛋白质，叫做（ ）。 引起人体产生抗体的物质叫做（ ）。（会区分） 3、 a疫苗都属于（ ） 注射疫苗： b注射疫苗获取的免疫属于（ ） C注射疫苗属于（ ）这种预防传染病的措施。 4、自身产生的物质为（ ） 考点3：安全用药 1、药品可以分为（ ）和（ ）两种。 A必须遵照医嘱才能购买、服用，那么这种药物属于（ ） B不需要医嘱就可购买直接服用的药物是（ ），它的英文简称为（ ）.。 2、无论是哪种药品，在使用之前，都应该仔细阅读使用说明，了解药物的主要成分、适应症、用法与用量、药品规格、注意事项、生产日期和有效期等，以确保用药安全。（会阅读说明书） 考点4：急救 1、全国急救电话为（ ） 2、人工呼吸急救：保持呼吸道通畅，（ 次/分） 3、人工胸外心脏按压急救：（ 次/分） 4、根据出血特征判断出血类型 （ ）出血——慢慢渗出 （ ）出血——暗红色血液不间断流出 （ ）出血——鲜红色喷出 Eg.当一个人不间断流出暗红色血液时，我们可以知道他的 血管受到损伤，此时我们应采取的急救措施是（ ）止血，当一个人的伤口喷溅出鲜红色血液时，我们可以知道他的（ ）血管受到损伤，此时我们应采取的急救措施是（ ）止血。 生物结业考试题型及比例： 选择 50分 填空 5分 判断 5分 连线 10分 试图回答问题 5分 科学探究 10分 综合分析 15分 主题一科学探究（四个实验为主）10% 考点1：科学探究环节 1、科学探究的6个环节： 、 、 、 、 、 。 考点2：探究实验：光对鼠妇生活的影响 （1）提出问题： ？ （2）作出假设： 。 （3）制定计划：设置有光、无光两种环境 在实验过程中，除一个条件不同外，其他条件都相同的实验叫 。在对照实验中，一组为实验组，另一组为 组，在对照实验中起到 作用。 在对照试验中，唯一不同的条件且为我们要研究的条件称为变量。在本实验中变量为： 。 （4）实施计划：选取10只鼠妇进行实验，并记录数据。计算平均值，以保证数据科学准确。 （5）得出结论：