创建“区德育示范学校”汇报材料.docVIP

创建“区德育示范学校”汇报材料 一、学校概况 我校系XX市XX区区直小学，位于风景秀丽的蓬江河畔，学校办学历史悠久，是市区一所声望很高的学校。学校的前身是解放前的一所私塾学校，原名叫“民心小学”，1950年政府接管后易名为“延安小学”，1974年与其他三所小学合并改名为“启明小学”一直沿用至今。在2005年乔迁到新校区后，我校被评为广东省一级学校。 我校现有占地面积为12672平方米，建筑面积为15807平方米，拥有36个教学班，学生1784人；学校教学设备齐全，有校史室、电脑室、合唱室、电子琴室、舞蹈室、阶梯室、多媒体室、书法室、美术室、科技实验室、劳作室、围棋室等，教室与教学功能室的配备比例为1∶1.06，学校教育教学设施完善，校园绿化率高。学校现有教职工89人，其中大专以上学历及小学高级职称教师均达90%以上，教师结构合理，师资力量雄厚。 几十年来，我校始终秉承“内外兼修，彰显卓著”的发展方略，把“以人为本、凝心聚力、科学管理、科研兴校”作为治校之本，不断加强教职工的思想素质建设和业务素质的提高，不断更新教育教学理念，牢固树立教书育人、为人师表、无私奉献的师德风范。近年来，学校教师参加全国、省、市（区）各级各类比赛均成绩斐然。 我校坚持“一个中心，两个注重”的办学方针，即：学校的一切工作都要以促进学生的发展为中心，注重学生个性发展，注重学生特长培养。努力为学生营造一个快乐学习、健康成长的良好氛围和环境，使学生综合素质不断提高，近年来，学生在全国作文大赛、全国书画大赛、华罗庚杯数学竞赛、市区体育比赛、歌咏大赛、舞蹈大赛、器乐比赛等各种竞赛中屡获佳绩。一直以来，学校考入市重点中学的学生人数稳居全区前列，这一成绩得到了教育主管部门的肯定和赞扬，也成为社区有口皆碑的佳话。 学校也多次受到上级主管部门的表彰奖励，先后获得过“广东省特级档案综合管理单位”“师德建设先进单位”“教书育人先进集体”“先进党支部”“广东省少先队红旗中队”“XX市红领巾示范校”“艺术教育先进单位”“关心下一代工作先进单位”“教育宣传先进单位”“教育系统先进基层工会”“XX区安全校园”“XX区先进团组织”等光荣称号。 二、领导高度重视，成立创建小组 一直以来，我校领导高度重视德育工作，并给予德育工作大力的支持，将德育工作始终放在学校工作的首位，优化德育领导结构，实行层级管理，抓落实，抓实效，同时分工合作，明确责任，使我校德育工作得到有效的开展；并且，每学期学校都会划拨固定资金作为德育工作经费，保证各项德育教育活动得到有力的开展。 为了深入开展“XX区德育示范校”创建工作，凸显“我成长，我快乐”的德育特色，使创建工作做到有组织、有计划、有步骤、有条理，我校成立了创建“XX区德育示范校”领导小组，由校长谢良军任组长，由两位副校长任副组长，成员由教导主任、大队辅导员和中队辅导员组成，并召开筹备会议，制定方案，落实责任，领导小组主要从以下三方面开展创建工作： 1、加大创建工作宣传力度，营造校园氛围，使全校师生树立创建意识，积极开展创建工作。 2、全面统筹协调创建工作，完善学校软硬件设施。 3、实施自查自评，为迎接评审做准备。 三、加强队伍建设，细化班级管理 1、我校德育队伍健全，有主管德育主任1人，团支部书记1人，大队辅导员2人，中队辅导员36人，心理咨询室主管1人，兼职心理辅导教师36人。 2、加强班主任队伍建设，发挥班主任的管理核心作用。我校认真执行教育部下发的《中小学班主任工作规定》，建立《启明小学班主任考核制度》，通过学习与交流活动促进班主任积极履行工作职责，加强班级管理和学生思想道德建设，促进班级管理水平的提高。同时，建立规范的班级管理制度，健全班委会、少先队组织，并能协助班主任做好班级日常管理工作，组织参加健康向上的文体活动，定期召开主题班会课，对学生进行思想品德教育；并且落实班主任家访制度，班主任通过多种形式（如：登门走访、电话访谈、邀请来校沟通等）对学生进行家访。近几年，我校先后有5个中队获得广东省红旗中队和XX市红旗中队称号，有20多人获得市、区优秀班主任称号，有2人获得XX市优秀辅导员称号。 3、加强学生干部的教育和培训工作。严格按照《启明小学少先队干部选拔制度》进行队干部的选拔和培训，认真指导少先队干部开展工作，充分发挥少先队干部的作用；为加强少先队组织建设和队干部能力的培养，我校一直以来坚持开展“与文明同行，创五星班级”的六评活动，以少先队干部为核心，组建少先队巡查队，设立“红领巾督察岗”，对校园卫生、眼保健操、早操、归程队、课间纪律和文明礼仪进行巡逻、评分，促进了队员良好行为习惯的养成，发挥了队干部的主动性，实施队员自主管理，发扬了队员主人翁的精神。近3年，我校有近20