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- 2016-10-23 发布于浙江
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2012年学校化建设工作总结
2012年学校文化建设工作总结
一年来,我校在抓教育教学工作的同时,重点实施学校文化建设工作。经过不断努力,我校以提升学校文化的品味为突破口,以发挥文化环境育人功能为出发点,立足实际,着眼长远,整体筹划,全面推进,分步实施,树立起完整的学校文化形象,打造学校文化品牌,赋予校园丰富的生命力,给教师搭建施展才能的平台,为学生的发展提供更广阔的空间。为创建特色学校,丰富办学内涵,提升人文素质,促进师生健康和谐发展,特将我校本年度学校文化建设总结如下:
一、明确思路、统筹规划、有效实施学校文化建设
我们坚持科学发展观,坚持先进的文化发展方向,始终“以精神文化引导人,以环境文化熏陶人,以制度文化约束、激励、规范人,以人文文化培养人、教化人”为学校文化建设思路。以推进素质教育、培养人文精神和提高综合素质为宗旨,以丰富多彩、积极向上的学校文化活动为载体,立足“以人为本、和谐育人”的办学理念,突出学校文化功能,促进师生和学校共同发展。
二、成立学校文化建设领导小组
为确保学校文化建设发展规划顺利实施,特别成立校园文化建设领导小组:
组 长:解光华
副组长:杨自保 翟荣亮
组 员:沈先宏 卫平宏 徐刚 周建华 郭勇
三、遵循四个原则,工作开展扎实
1、教育性原则。学校无小事,处处皆育人。校园文化的出发点和落脚点在于培养社会主义“四有”新人。
2、整体性原则。坚持遵循教育规律,整体规划,
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