流域的综合开发——讲评解析.ppt

流域的综合开发课时作业讲评 知识迁移或提升的题目一 坐标图读图指导： 一读坐标、图例 二读曲线变化趋势并找出 （多条时找出正、负相关的关系） 知识迁移或提升的题目二 （必做）(1)从河流的长度、流域面积、水流速度、流量季节变化等方面，归纳日本河流的主要特征。（12分） 展示学生答题情况（照片） （必做）(1)从河流的长度、流域面积、水流速度、流量季节变化等方面，归纳日本河流的主要特征。（12分） 归纳总结流域的主要考点： 地理试题一般解题步骤： 16．读下面甲、乙两图，完成下列问题。(18分) (1)甲图中的M河是_______，乙图中的N河是________。(4分) (2)N河流域的开发治理与M河流域相比较，有哪些相似之处？ (提示：从流域内资源的开发利用方面分析)(6分) (3)针对当前N河流域的开发与治理现状，请你就今后该流域的进一步开发与治理提出合理化建议。(8分) 总结学生错题情况及原因分析——呈现出来 第一类：答非所问，描述水文特征、海岸线情况 第二类：有针对性答题，但是个别特点描述出错 ①“流量季节变化”出错较多 （原因：欠缺日本气候类型知识） ②“流域面积广”出错较多 (原因：欠缺影响流域面积因素) 材料1：日本河流众多，大多发源于中部山地。位于太平洋沿岸的山区年降水量多达3000毫米，而面临日本海的地区与濑户内海沿岸地区年降水量较少。 材料2：日本专门设有河流水资源开发机构。该机构负责河流管理与流域综合开发，主要工作是：①用水权的管理与水权费的征收等；②河流设备设施的维护；③…… 日本河流短；流域面积小；水流急； 流量季节变化较明显。 暖、湿 寒、较湿 （09福建文综） 1）说明G 河水量丰富的原因。（11分） 1）流域位于赤道地区，终年降水丰富： （受赤道低压控制，盛行上升气流） 流域大部分为盆地，支流多，集（汇）水区面积广。 知识迁移或提升的题目三（板演—点评—评分） 图甲是某时期某流域局部地形图，图乙是10年 后该地区土地利用状况图，图丙是该地区的月平均气温变化曲 线和降水量柱状图。读图完成下列问题。 （1）说明A支流的水文特征。 【答案】(1)流量季节变化大(汛期在夏季)；河流落差大， 水流急；汛期河水含沙量较大。 知识迁移或提升的题目三（板演、点评、评分） 展示学生答题情况（照片） 总结学生错题情况及原因分析——呈现出来 第一类：忽略关键词“日本河流”，多人阐述日本发展海运的 优势条件。 第二类：有针对性答题,但 ①只描述航运特点，无分析原因（原因：没有审分值） ②有原因分析，但阐述错误或不完整 （原因：欠缺影响航运价值高低的因素） ③不能正确认识关键词“水能利用价值”或描述词语 出错（例如水能发达） （必做）(2)说明日本河流在航运、水能利用方面的价值。（8分） 材料1：日本河流众多，大多发源于中部山地。位于太平洋沿岸的山区年降水量多达3000毫米，而面临日本海的地区与濑户内海沿岸地区年降水量较少。 材料2：日本专门设有河流水资源开发机构。该机构负责河流管理与流域综合开发，主要工作是：①用水权的管理与水权费的征收等；②河流设备设施的维护；③…… （必做）(2)说明日本河流在航运、水能利用方面的价值。（8分） 日本河流短小而湍急，不利于航运；水能资源丰富。 图甲是某时期某流域局部地形图，图乙是10年后该地区 土地利用状况图，图丙是该地区的月平均气温变化曲线和 降水量柱状图。读图完成下列问题。 （2）说出B、C两支流在开发利用方向上的不同。 【答案 (2)B支流：开发水能；发展旅游。C支流：发展航运。 知识迁移或提升的题目四 展示学生答题情况（照片） 总结学生错题情况及原因分析——呈现出来 第一类：画蛇添足（冬季风） 第二类：答案不完整，大多无分析原因 第三类：原因分析错误（洋流对气候的影响） (3)一般而言，夏季日本太平洋沿岸河流径流量大于日本海沿岸河流， 其原因是什么？而日本太平洋沿岸地区的水资源却显得较为紧张， 原因又是什么？ 材料1：日本河流众多，大多发源于中部山地。位于太平洋沿岸的山区年降水量多达3000毫米，而面临日本海的地区与濑户内海沿岸地区年降水量较少。 材料2：日本专门设有河流水资源