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关于县基础教育五项督导自查报告第2页自查报告大全 （三）教育信息化工作 1.规划与发展。XX县委、县政府高度重视教育信息化工作，把教育信息化建设纳入全县教育及社会整体发展规划之中，成立工作领导小组，明确教育、发改、财政、人社等相关部门职责和工作要求，靠实工作责任，凝聚强大合力，协同推进教育信息化各项工作。县委常委会议、县政府常务会议定期研究教育工作，专项视察和调研教育信息化建设情况，千方百计解决教育和信息化推进过程中面临的问题和困难，先后制定出台了《XX县中小学教育信息化“十三五”规划》、《XX县中小学班班通实施方案》等一系列文件和政策措施，确保教育信息化建设工作有序推进、科学发展。县教育局把教育信息化作为“一把手”工程，明确教育信息化工作由县教育局电教馆负责具体管理和指导，定期或不定期到学校开展信息化工作指导和检查，及时掌握学校教育信息化工作情况，解决工作中存在的问题，督促学校将教育信息化工作抓好抓实。各站校均成立了以校长为组长的教育信息化建设工作领导小组，并将“班班通”管理和应用纳入学校管理体系，全面负责教育信息化建设各项工作的推动和落实。 2.校校通、班班通比例。XX县所有学校全部接入互联网，中小学100%的实现校校通。装备班班通设备的教室553间，其中电子白板教室82间，交互式一体机教室471间。全县73%的班级实现班班通，18所中小学实现班班通100%全覆盖，4所学校班班通比例为0，占6.9%。 3.经费投入。XX县建立了政府主导的教育信息化经费投入保障机制，将教育信息化基础设施和项目的建设、应用维护资金和信息技术能力培训经费列入财政预算，切实加大对教育信息化的投入，确保学校10%以上的生均公用经费用于教育信息化建设和应用。近几年，县上先后投入资金668.49万元，用于信息化建设，配备计算机1690台，建设中小学计算机教室70个，购置教师办公计算机、图书馆管理计算机329台。筹措资金30万元，为电教馆、名师工作室配备高清数字摄像机6台，便携式高清数字录播一体机1台，提高了电教馆及学校电化教育的装备水平。投入资金1899.6万元，配备电子白板、液晶一体机380台。采取“政府主导、行业统筹、企业参与、学校应用”的发展模式，与电信、联通、移动公司合作投入资金221.1万元，配备电子白板67套，将多媒体设备直接送到农村薄弱学校课堂。先后筹措资金300多万元，打造民勤教育资源公共服务平台，目前，平台硬件已全部安装到位，租用网络运营商的vpn通道、平台的软件安装调试也正在紧张有序的进行之中。今年秋季开学，全县中小学将接入县级公共服务平台，实现优质教育资源的共享。另外，为了切实办好新建学校，县上高起点规划、高标准建设、高要求配置，力争将新建学校打造成特色鲜明、学生乐学、家长满意、社会认可的示范学校。设施设备配置方面，先后投资2600多万元，为学校铺设了运动场地，购置了音体美器材，装备了适合现代教育教学的多媒体教室、电子备课室，学校设施设备配置的数量、先进程度,在省、市同类学校中处于领先水平，为全县中小学教育信息化发展起到了引领和示范带动作用。 4.师资培训。为使教育信息化建设取得切实实效，XX县始终坚持“以配备为基础，以管理为关键，以培训为重点，以应用为核心”的原则发挥系统效益。近年来，县教育局有计划、分步骤、分层次地开展了以设备的维护维修及应用为核心内容的大规模的教师信息技术培训，教师整体队伍的专业素质得到明显的提高。重点抓了四项工作：一是抓管理者即学校校长的培训，使学校教育信息化建设管理到位。二是抓技术骨干培训，以基础理论和实际操作技能为重点，加强了对技术骨干软件操作的培训，使学校教育信息化建设技术保障到位。三是抓信息技术与学科整合的培训，将信息技术与优质教学资源广泛应用于教育教学，推进信息技术与学科教学的深层次融合，加快实现“堂堂用、经常用、普遍用”，使教育信息化建设与教育教学有机结合到位。四是抓校本培训，确保达到“个个会用，人人过关”，使教育信息化建设实施效果到位。近年来，XX县举办了“中小学生电脑制作活动”专题培训、中小学教师电子白板应用培训、“教学点数字教育资源全覆盖”项目学校教师全员培训、全省“一师一优课一课一名师”活动等培训，共有2300余人次参加县级培训。参加信息技术应用能力培训的教师2563人，占教师总数的88.5 %。其中小学1144人，占93.3%，初中877人，占87.4%，高中542人，占81.3%。 5.考核评估。XX县教育局始终把信息化设备的管理和应用作为日常工作的重要内容来抓，先后制定印发了《XX县中小学班班通设备管理制度》、《XX县数字校园建设标准》，同时，建立了学校信息化工作考评机制，把教育信息化管理与应用情况纳入年度工作考核内容，年末按照教育目标管理考核细则