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让孩子懂得谦让的美德 ——帮助孩子学会共处 教学话题：让孩子懂得谦让的美德 教学依据：《家庭教育》（幼儿园中第六章），教育部基础教育课程教材发展中心组织编写，教育科学出版社，2010年9月版。 教学分析：现在造成很多孩子不会谦让的原因有以下三点：1、生活环境的影响；2、家长的过分溺爱；3、孩子自我意识的发展。学前阶段的孩子，以自我为中心的心理特征很明显。他们的关注重心集中在自己的感觉和需要，他们还不理解“拥有”是怎么回事，只知道某件东西是自己的，拿给别人玩就不是自己的了。如果他们知道，分享并不导致自己丧失对玩具的拥有，他们就会乐于这样做。从这个角度来说，谦让不是孩子天生就能拥有的品质，而是需要家长、老师的教育和引导的。 教学目标： 认知目标：营造良好的家庭氛围。 能力目标：采取适当的教育方法。 情感目标：教孩子学会正确的谦让。 教学重点：鼓励孩子的谦让行为。 教学难点： 帮助家长如何教孩子学会谦让。 帮助家长如何克服孩子嫉妒心理。 教学时间：1小时 教学年级：幼儿园中班家长 教学方法： 1、教法：问答引导法、集中讲授法、案例分析法、媒体辅助法 2、学法：合作交流法、活动体验法 教学准备： 1、多媒体平台 2、PPT课件 教学过程： 一、新课导入 （一）【导入话语】： 家长朋友们，下午好！非常感谢大家抽出宝贵时间来才加这次的家长学校课程。 今天我要和大家