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四好学校汇报材料 学校基本情况： 我校是一所完全中学，学校占地四好学校汇报材料 学校基本情况： 我校是一所完全中学，学校占地面积29217平方米，学校现有20个教学班，903名学生，现有教职工81人，专任教师65人（学历全部达标），是一所环境优雅、富有朝气、精神焕发的学校。 办学指导思想和总体目标 以邓小平“三个面向”和江泽民“三个代表”重要思想为指导，实施素质教育，全面贯彻“一切为了学生的成长，让每个学生都成功”的办学宗旨。遵循“面向全体，因材施教，分类指导，整体推进”的教学原则。坚持以“激发学习兴趣，培养自学能力，注重实际应用，塑造美的心灵”为育人目标。运用科学与民主的思想和方法，依法治校，以德立校，科研兴校，建立严格、科学、规范、开放的高效率的运行机制，构建适合学生个性发展和终身发展的教育教学体系，培养适应知识经济和信息时代要求的创新型人才，创建地区级四好学校。 领导班子好 领导班子成员积极参加党委中心学习，在深入领会党的方针、政策，不断钻研新的教育思想和方法的基础上，有计划、有针对性的组织老师进行学习，以“三个代表”重要思想作为指导，激励老师紧跟党中央步伐，认清形势，奋发向上。大家团结一致，工作和谐民主。坚持校长负责制的原则，领导成员做到分工明确、相互尊重、密切配合。学校的重大问题，在校委会上提出讨论，一旦通过、形成决议就按章分工，各负其责，具体实施。校长要求班子成员自觉地接受党组织的领导和监督，虚心听取群众对学校工作的意见和建议，不搞一言堂，不搞个人专制。既发挥成员的才能，又增强各自的责任感。学校领导班子成员有处理负责部门事物的实际权，每周召开校委会汇报工作。班子的每个成员抖敢于承担责任、勇于接受监督，乐于接受检查，确保了凝聚力。 建设一支高素质的教师队伍 近几年来，我们规范学校管理，建立了一只“创新务实、乐于敬业、品德优育、基础牢、质量高、从教能力强”的教师队伍；教师学历合格率100%。优秀的教师队伍是实施素质教育的关键。要把我校这批优秀人才凝聚起来，保持队伍的稳定性，同时把学校追求的目标变成教师队伍的共同目标，如何把教师的人生价值与学校的发展融为一体，是保证学校健康继续发展的关键，我们做了以下工作： 凝聚人心 研究教师的合理需要，在物质上、精神上最大限度的满足教师的合理要求。 （1）在满足物质方面，每逢节日我校都为每位教师发放节日福利，每一位班主任都有班主任津贴，其次我校每学年都要对每一位教师进行教学考核，成绩优秀的教师将获得奖励。 （2）在满足精神方面，我校工会开展送蛋糕活动，全年中共为81位教职工送去了生日蛋糕，并把最真挚的祝福一并送上。今年我校工会组织12次慰问活动，其中为我校招聘教师承办婚事，20**年以来我校工会已为8名教师举办婚礼，并且每逢佳节我校工会组织单身教师共度佳节。党政工携手并进，及时把组织的温暖送进每一位教职工的心里。 （二）三支队伍建设： （1）青年教师队伍 我校有青年教师32人，青年教师是我校的生力军，随着素质教育的全面推进，我校更深刻的认识到，加强青年教师队伍建设，是优化学校教师群体结构，提高学校师资队伍的重要前提。一流的教育需要一流的教师队伍。要造就一支一流的师资队伍，加强青年教师队伍建设是关键。 青年教师的主要优势如下： 大量的青年教师工作在教育、教学第一线。他们朝气蓬勃，充满活力，工作热情高，个性鲜明，有一定的事业心，并在近几年中取得了可惜的成绩。 有一只素质相对较高的青年干部队伍。他们有较强的创新意识和开拓精神，抓学校管理工作颇有起色，这种优势决定了青年教师是我校全面推进素质教育的生力军 （2）骨干教师队伍 骨干教师队伍建设是整个教师队伍建设的关键。我校几年来一贯坚持，教学工作以科研为先导，以集体备课为载体，充分发挥骨干教师在集体备课中的生力军作用，更新教学思想，改革教学方法，探索新的教学模式，特别是近两年来我校在不断总结经验的基础上，走出了一条以教育科研为先导，以教案、学案为落脚，体现二中特色的集体备课之路。 我校新教师较多，为使他们尽快的掌握教学基本功，明确每一位新教师与一位教学经验丰富的骨干教师挂钩，建成传帮带关系。骨干教师要经常听新教师的课，指导教法，帮助他们写好教案，给他们上好示范课，从而使年轻教师尽快成长。 学科带头人 教育科学改革是一所学校发展的驱动力，在教育教学中实施优化组合，加强学科建设，发挥优秀教师的学科带头人带动作用，是我校近期进行教育教学改革的一大措施，为了适应新世纪的教育教学改革和发展，我校学科带头人在学校的发展和学科建设中发挥应有的功效，让学科带头人真正在课程改革过程中的教学、科研中发挥引领作用，