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- 2016-10-26 发布于湖北
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第3章 逻辑思维和非逻辑思维 〖案例〗 物理学家卢瑟福有一次问他的学生:“你今天上午准备做什么?”学生回答:“做实验。”又问:“下午呢?”答曰:“做实验。”再问:“晚上做什么?”学生仍旧回答:“做实验。”卢瑟福遂不满地问道:“你整天都做实验,那么你用什么时间进行思考呢?” 〖案例2〗 药剂师走进一家书店,从书架上拿下一本书来向书店老板道: “这本书有趣吗?” “不知道,没有读过。” “你怎么能卖你自己未读过的书呢?” “难道你能把你药房的药都尝一遍吗?” 一、思维 1.什么是思维? 思维是人脑对客观事务的一种概括、间接的反映,是人脑应用概念,进行分析、综合、判断、推理活动的过程,它可以反映事物的本质和规律。 2.思维的特征 间接性和概括性 一、思维定义及特点 3.思维的分类 ⑴按思维的方式进行划分: ①直观行动思维 ②形象思维 ③逻辑思维 ④辩证思维 ⑵按思维的角度或方向进行划分: ①单一思维 ②系统思维。 ⑶按思维的结果进行划分: ①再现性思维 ②创造性思维 二、什么是逻辑思维 〖思考题1〗他怎样过河? 有一个人带着一条狗、一只兔子、一篮白菜来到河边。河水很深,已经齐半腰,所以他每次只能带一样东西过河。但是狗要咬兔子,兔子要吃菜,请问他该怎样过去? 二、什么是逻辑思维 〖思考题2〗他活了多少岁? 一位古代数学家的墓碑上刻着这样一段话: “过路人,底下是我一生
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