物理八上第二章运动与能量的复习详解.pptVIP

第二章 运动与能量 1.认识运动 {自然界一切物体都在运动， 物质世界是个运动的世界} ☆宏观物体的机械运动 物理学中，把物体位置的变化叫做机械运动。 根据运动路线的形状，可把机械运动分为直线运动和曲线运动。 ☆微观世界的分子运动 物质是由分子组成的，而且组成物质的分子在不断的运动。 我们能闻到花的香味，就是由于花香分子在空气中不停地运动。【（右下角图2-1-5）花香分子在空气中运动，引来蜜蜂采蜜】 物质有固态、液态和气态三种状态，而物质所处的不同状态与分子的运动情况有关。 P22页图2-1-6 使用了类比法 卢瑟福通过α粒子散射实验，提出了原子核式结构模型：原子的中心有原子核，核周围有一定数目的电子在绕着原子核运动，就像太阳系中的行星绕着太阳运动。（建立模型法） 各种电现象，磁现象和光现象都与电子的运动有关。 2.运动的描述 物理学上，描述物体的运动首先要确定物体位置的变化。 P23活动 动与静 （1）相对桌面，笔的位置有变化，笔相对于桌面是运动的。 （2）相对书，笔的位置没有变化，笔相对于书是静止的。 参照物 定义：判断物体是否运动和如何运动，首先要选一个标准物，这个标准物叫做参照物。 如果物体相对于参照物位置没有发生变化，则称这个物体静止；如果物体相对于参照物位置发生变化，则称这个物体是运动的。 参照物 参照物的选择： 1.应根据需要和方便来确定。研究地面上物体的运动，通常把地面或固定在地面上的物体作为参照物；在这种情况下，参照物可以略去不提。 2.参照物的选择是任意的，但是不能选正在被判断运动情况的物体本身。如：要判断桌面上钢笔的运动情况，则不能选这支钢笔作为参照物。 3.被选作参照物的物体被认为是静止不动的，参照物的选取不同，同一物体的运动情况会不同。如：判断桌面上钢笔的运动情况。选择地面做参照物，相对于地面这支钢笔位置没有发生变化，所以钢笔是静止的；选择教室窗外正在跑步的同学做参照物，相对于跑步的同学这支钢笔的位置发生了变化，所以钢笔是运动的。 4.判断一个物体是运动的还是静止的，以及它的运动情况如何，取决于所选的参照物。这就是运动和静止的相对性。（P24图均利用运动和静止的相对性） ☆ 如何比较物体运动的快慢 相同路程比时间（裁判员） 相同时间比路程（观众） ☆常见的速度 人步行约1.2m/s 光速和无线电波3×10 m/s 人骑自行车约4m/s 声音在空气中的速度：340m/s 速度 ☆速度 定义：在物理学中，物体通过路程与所用时间的比叫做物体运动的速度。 意义：表示物体运动的快慢。 ☆速度 公式：如果用s表示物体所经过的路程，t表示物体通过这段路程所用的时间，用v表示物体的运动速度，则有 这个标志牌的意义是？ 这个标志牌表示经过该路段的车速不允许超过40km/h。 3.测量物体运动的速度 （P28页第二行）用图像记录数据的好处： 用图像来记录数据，易于直观了解物理过程，并找出其中的规律。 P.S 若是“气泡的速度”实验，有两个玻璃管，一个气泡较大，一个气泡较小，哪一个上升的较快？ P29页讨论交流 汽车的速度 答案：由于该女士不明白速度的物理意义，60公里每小时指的是汽车行驶的速度，而不是7分钟所通过的路程。 60km/h超过了45km/h，所以罚款。 * 选择适当的参照物 (1)“小小竹排江中游”______ (2)“巍巍青山两岸走”______ (3)“月亮在云中穿行”______ (4)“太阳东升西落”______ 青山 竹排 云 地面 8 解释 50km/h的含义是：___________________________ 每一小时时间内物体运动的路程是50千米。 ——路程——米（m） ——时间——秒（s） ——速度——米每秒（m/s） 1 米/秒 = 3.6 千米/时 换算关系： 常用单位： 读作“千米每时” 国际单位： 读作“米每秒” 单位： m/s km/h ☆速度 实验装置：（80CM细玻璃管，水，停表，米尺） 实验操作：见27页 表格： 实验探究 气泡的速度 时 间(s) 路 程(cm) 速度(cm/s) 4.进一步研究 发现整条直线呈一直线，表示气泡做匀速直线运动。 3.数据分析：气泡在每段时间内运动的速度相同。 ☆实验探究：气泡的速度（器材：玻璃管和米尺） 描述气泡位置的每个点的高度表示了气泡相对于 起始时刻通过的路程。 在探究“气泡的速度”实验中，小雪选用长80cm、内径10mm的均匀玻璃直管进行实验，在管内注满水，在管的下方用注射器注入小气泡。测量小气泡在管内上升过程中的速度。 （1）该实验的原理是 。 （2