第2节声音的产生和传播概论.ppt

先来感受一下大自然的声音 超声波及其应用 * 蝉叫 虫子叫 大象叫 公鸡打鸣 声音是怎么发生的？又是怎么传播到我们人的耳朵呢？ 第2节 声音的发生和传播 在我们生活的世界里 存在着各种各样的声音…… 一、一根橡皮筋,一个钢尺,试着让他们发出声音. 1、此时这两个发声的物体有什么共同的特征？ 2、当橡皮筋和钢尺停止振动时，你还能听到声音吗？ 3、这说明声音是怎么产生的？ 声音是由于物体的振动产生的 每个同学用自己的手指按住自己的喉部，齐声朗读：声音的发生和传播。 1、你感觉到喉部在振动吗？ 2、你知道是什么在振动？ 在振动 声带 身边有物体因振动而发出声音的例子吗？ 1、在鼓乐队表演时,经常可以看到鼓手在用力敲击鼓面后又按住鼓面达到“静止”的效果,这一做法说明什么? 物体振动可以发声,物体不振动就不可以发声. 2、 “泉水叮咚”、 “潺潺流水”、“惊涛拍岸” 这些声音是如何产生的？ 3、口吹笔帽会发声，又是如何产生的？ 我们把正在发声的物体叫做声源。 固体、液体、气体都能发声，都可以作为声源。 振动 知了是怎么发声的 你知道吗？ 蝉近腹的基部有鼓膜，震动膜时能发出响亮的声音 结论1：声音能在气体中传播。 声音是怎样由声源传到人耳的呢？声音的传播有什么条件呢？ ①你站在课桌的一旁，当你的同伴用铅笔轻敲桌面时，你能听到敲击声吗？ 问题：此声音是由什么物体传播的？ ②如果一只耳