生物中考(基础)教案分析.ppt

为什么要给绿叶部分夹黑纸片？ ——见光与不见光部位作为 实验 对照 变量—光 把叶片放入盛有酒精的小烧杯中，隔水加热，使叶片的叶绿素溶解到酒精中，叶片变黄白色 水 酒精 目的： 。 安全的褪去叶绿素 隔水加热 脱色 结论： A.光合作用产生了 。 B.光合作用需要 。 部分变成蓝色（有机物） 部分未变蓝色 进行了光合作用 没进行光合作用 见光 遮光 有机物（淀粉） 光 ——清水 ——绿色植物 阳光照射 现象：叶片在 阳光下放出气泡。 现象：带火星的木条复燃。 结论：光合作用释放出氧气。 水 探究结论:二氧化碳是光合作用必需的原料 氢氧化纳 溶液 甲 乙 无二氧化碳 有二氧化碳 不变蓝色 变蓝色 没有进行 光合作用 进行了 光合作用 周围白色部分不变蓝色，绿色部分变蓝，说明 。 光合作用的场所是叶绿体 变量——叶绿体 叶片A 叶片B 透明塑料袋 固体 氢氧化钠 白色 部分 绿色 部分 甲 萌发的种子 乙 煮熟的种子 （活的） 温度升高 释放能量 温度不升高 不释放能量 结论：植物体 生活要释放能量 澄清的石灰水 澄清的石灰水 结论： 植物生活产生了二氧化碳 变浑浊 不变浑浊 甲 萌发的种子 （活的） 乙 煮熟的种子 结论：植物生活需要氧气 蜡烛熄灭（活种子消耗氧气） 蜡烛继续燃烧 甲 萌发的种子 （活的） 乙 煮熟的种子 绿色植物也进行呼吸作用； 所有活细胞都要