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关于开展桦甸市体育教师2016年教育教学技能“大练兵、大比武”阶段总结 培训活动的通知 全市各中小学： 为贯彻落实吉林市教育学院《吉林市体育学科教师2016年教育教学技能“大练兵、大比武”活动实施方案》，桦甸市教师进修学校体音美教研室制定了《桦甸市体育学科教师2016年教育教学技能“大练兵、大比武”活动实施方案》，并把此方案于2016年10月初上传到了“金城体育”工作群，并在工作群里做了相应的培训。方案下发后各学校都在积极地开展此项活动，体音美教研室针对此项活动对部分学校也进行了检查指导。为做好下阶段练兵工作，体音美教研室决定开展体育学科“大练兵、大比武”阶段总结培训活动，具体通知如下： 一、培训时间 2016年10月27日8:30——11:00。 二、培训地点 桦甸市站前小学四楼电教室。 三、参加人员 乡镇学校体育组长参加，市直学校体育组长和1名体育骨干教师参加。 四、活动内容 1．《桦甸市体育学科教师2016年教育教学技能“大练兵、大比武”活动实施方案》解读。 2．部分体育组长交流研讨。 五、几点要求 1．各学校接到通知后，安排好相关人员按时参加培训。 2．各学校组长参加培训后要做好本校体育教师的二级培训，安排部署好下阶段“大练兵、大比武”工作。 附件1：桦甸市体育学科教师2016年教育教学技能“大练兵、大比武”活动实施方案 桦甸市教师进修学校体音美教研室 2016年10月25日 附件1： 桦甸市体育学科教师2016年教育教学技能 “大练兵、大比武”活动实施方案 为贯彻落实吉林市教育学院《吉林市体育学科教师2016年教育教学技能“大练兵、大比武”活动实施方案》，进一步强化体育教师的教育教学技能，规范常规教学，加强名优教师队伍的梯队建设，不断提升体育教师专业素养和教育教学能力，保障体育课堂教学的实效性。特制定本实施方案。 一、活动时间 2016年10月—2016年12月末 二、参加人员 桦甸市中小学专、兼职体育教师。 三、活动目标 1．通过体育学科教育教学“大练兵”活动，引导广大体育教师深入学习专业理论知识，提高专业素质，更新教育教学观念，训练教育教学技能，边学习、边研究、边实践，掀起学习、研究、实践的热潮，促进体育教师整体素质的提升。 2．通过体育学科教育教学“大比武”活动，为体育教师搭建展示自我、互相学习、共同提高的平台，促进体育教师创新教育教学方式、方法，提高技能水平，增强教育教学实效性，全面提高教育教学质量。 3．各学校通过体育学科专项技能的“大练兵、大比武”活动，评比出专项技能一、二等奖，并在获得“一等奖”的教师中按比例评选出“一星级教师”。获“一星级教师”的比例占参评教师的20%，获“一等奖”教师的比例占参评教师的30%，获“二等奖”教师的比例占参评教师的40%。 四、实施过程 （一）活动内容 以“提升专业实践操作技能”为主旨，在体育教师中开展“篮、排、足”三大球的“大练兵、大比武”活动，提高体育教师球类专项技能及教育教学能力。保障课堂教学的实效性。具体指：1、动作技能训练；2、技术动作的分解能力训练；3、课堂教学设计能力训练4、球类课堂教学综合能力训练。（“大练兵、大比武”活动内容，三大球任选其一） （二）实施步骤 1．专题培训（2016年10月上旬） （1）由教师进修学校统一部署，对全市中小学业务领导进行专项培训； （2）体育教研员对全市中小学体育组长、骨干教师和桦甸市“小学体育名师工作坊”全体学员进行培训； （3）由各学校体育组长对本单位体育教师进行培训。 通过培训进一步明确岗位练兵比武的内容、形式、实操办法及目的意义，激发广大体育教师岗位练兵比武的主动性和积极性。 2．全员练兵（2016年10月中旬—11月中旬） 各学校要组织体育教师练兵活动，从两个方面进行：一是技能训练。通过对规定技术动作的练习，提高技能水平。二是紧密围绕课堂教学利用练兵的技能进行技术动作分解能力、课堂教学设计能力及课堂教学综合能力的训练。 体育教师在练兵中要坚持两个结合：一是练兵与学习相结合。学习是为了更好的教育教学，练兵是教育教学实践中的学习，做到以学促练，以练促教；二是岗位练兵和教育教学相结合，使练兵活动常态化，教师养成自主练习的好习惯。 3．校内比武（2016年11月下旬—12月初） 在体育教师“大练兵”的基础上组织“大比武”活动，采用现场操作测试、评比或技术动作分解能力、课堂教学综合能力评比等多种方式进行，最后根据总成绩按比例评比出专项技能一、二等奖。在获得“一等奖”的教师中按比例评选出“一星级教师”。 4．组织推选（2016年12月初—12月下旬） （1）各学校要于12初将本单位获一、二等奖和“一星级”体育教师的名单和成绩上报到桦甸市教师进修学校体音美教研室