学习目标、学习重点 学习目标: 1、列举生物生殖、发育的实例,说出生殖、发育的含义。 2、识别男、女生殖系统的组成器官,说明各部分的功能。 3、尊重异性,学会如何与异性相处,关注自身健康和发展。 学习重点: 1、列举生物生殖、发育的实例,说出生殖、发育的含义。 2、说出男、女生殖系统的组成器官和功能,掌握男、女主要生殖器官及其功能。 一、生殖、生长、发育的概念 生殖指生物 和 的过程。 生长指生物体的 和 的变化。 发育指生物体的结构由 到 ,功能活动由 到 的变化 。 课堂引入: 人的生殖系统 一、男性生殖系统 二、女性生殖系统 活动1:男性生殖系统结构 活动2:男性生殖器官功能 男性生殖系统(侧面观) 精子 女性生殖系统正面观 活动4:女性生殖器官功能 女性生殖系统正面观 卵细胞 活动5:探究思考 1、男性和女性的主要生殖器官是什么?为什么? 答:睾丸和卵巢,因为他们能产生生殖细胞(精子或卵细胞)并分泌性激素(雄性激素或雌性激素) 2、男女生殖器官中,具有输送功能的结构是 和 。 3、受精作用和胚胎发育的场所分别是 和 。 活动6:角色扮演 课堂拓展 1、如何保护生殖器官? (1)注意穿着 (2)不吸烟、酗酒、吸毒等 (3)讲卫生,洁身自好,自尊、自强、自爱 2、青春期,我们应如何正确地与异性相处? (1)尊重异性 (2)了解异性的生理和心理。 (3)注意交往方式,把握交往的尺度。 归纳总结 通过本堂课的学习,你有什么收获? 达标测评 1、下列选项中,哪一项是男、女的主要性器官( ) A睾丸和子宫 B阴囊腺和阴道 C输精管和卵巢 D睾丸和卵巢 2、下列选项中,那一项是卵巢的功能( ) A受精作用的场所 B输送卵细胞的场所 C胚胎发育的场所 D产生卵细胞和分泌雌性激素 3、下列选项中,哪一项是受精和胚胎发育的场所( ) A阴道、卵巢 B子宫、输卵管 C输卵管、子宫 D输卵管、阴道 快乐生活 健康成长 * * * 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 第一节 人的生殖和发育 (第1课时) 龙泉驿区第十中学校 周小凤 第19章 生物的生殖和发育 北师大版八年级生物上册 植物的一生经历了哪些过程? 生殖、生长、发育 发芽 开花、结果 种子 影片 开花结果 孕育新生命 孵化 交配产卵 生殖 发育 生长 发育 产生后代 繁衍种族 完善 不完善 复杂 简单 体重增加 体积增大 猜猜 哪个是男孩?哪个是女孩? 1 阴 囊 睾 丸 附 睾 前列腺 尿 道 精囊腺 阴 茎 输精管 男性生殖系统(侧面观) ( )6 1( ) 2( ) 5( ) ( )7 4( ) 膀 胱 ( )8 ( )3 附 睾 尿 道 输精管 睾 丸 功 能 结 构 分泌雄性激素,产生精子 输送精子 排出精子和尿液 促使精子成熟和储存精子 (尿 道)6 1(睾 丸) 2(附 睾) 5(前列腺) (阴 茎)7 4(精囊腺) 膀 胱 (阴 囊)8 (输精管)3 精子是人体中最小的细胞,精子的头部具有细胞核和细胞质,尾部能游动,促使精子前进。 活动3:女性生殖系统结构 1( ) 子宫颈 ( )2 ( )3 膀胱 尿道 4( ) 女性生殖系统(侧面观) 输卵管 子 宫 卵 巢 阴 道
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