第四单元 基础知识盘点 晶 莹 蔼 资 矿 赐 竭 滥 胁 睹 嗡 鹿 骏 鹰 潺 脂 婴 眷 一、生字我会读 二、多音字辨析 扁舟 几乎 担心 纷至沓来 咀嚼 口号 塞外 屋舍 观望 供应 难民 载重 薄雾 参天 恶心 住宿 着落 调节 结果 三、我会读 遨游 扁舟 枯竭 慷慨 恶劣 塑像 湿润 短暂 照例 搏斗 解剖 辍学 咀嚼 出没 凶恶 灾难 降临 承载 似乎 运载 曲折 直奔 空隙 所处环境 情不自禁 参天杨柳 创造奇迹 生命归宿 波光粼粼 纷至沓来 一泻千里 生命垂危 喜出望外 奄奄一息 风雨同舟 世外桃源 滔滔不绝 从天而降 四、近反义词大本营 近义词 和蔼—和善 险恶—凶恶 恩赐—赏赐 领悟—感悟 随意—任意 恭敬—尊敬 渺小—微小 范围—范畴 凶恶—凶残 神圣—圣洁 眷恋—留恋 幽香—清香 反义词 勇敢—胆怯 宏伟—渺小 清澈—浑浊 喜爱—厌恶 放弃—保留 美丽—丑陋 保护—消灭 冰冷—火热 渺小—伟大 慷慨—吝啬 贡献—索取 五、基础碰碰车 映入()() 相互()()()()可亲 ()()提供 一叶()() 不加()() 心()意() ()()逃窜 功败()() 自()其() 气()败() ()无一() 上()下() ()追不() ()()绰绰 地()山() ()()相告 ()()一面 生机()() 面目()() (二)20世纪中叶到1972年斯德哥尔摩会议 比较突出的是海洋石油导致的污染 1972年 人类环境会议通过《斯德哥尔摩宣言》 (三)从1972年斯德哥尔摩会议到1992年里约会议 三个特点: 第一,国际环境条约的数量迅速增加 第二,将国家保护环境权利和义务的内容予以具体化 第三,萌发了20世纪80年代的主要国际环境法课题 以欧洲为中心的越界污染问题以及发展中国家的发展权和参与国际环境保护的问题 (四)1992年里约会议及其发展 《21世纪议程》 《里约环境与发展宣言》 可持续发展 四、国际环境法的渊源 (一)国际环境条约 双边、多边的条约或协定 朝着“框架公约”(framework convention)的方向演变 (二)习惯 目前形成通例的国际环境习惯法规则并不多见,但是现行国际环境法的许多原则确实习惯的产物 譬如polluter pays principle, environmental impact assessment (三)软法 灵活性不大、约束力不强的可以为各国共同接受的原则 1 国际组织有关环境保护的方针建议和决议 2 有关全球保护的原则宣言,如《斯德哥尔摩宣言》等 3 有关环境保护的行动计划 programs of action 五、国际环境法的基本原则 (一)国家环境主权原则和不损坏国家管辖范围外的环境原则 《生物多样性公约》和《气候变化框架公约》等 (二)国际合作原则 《保护臭氧层维也纳公约》和《生物多样性公约》等 (三)可持续发展原则 《里约宣言》 (四)共同但有区别的责任原则 《生物多样性公约》和《气候变化框架公约》 责任的共同性是指环境作为全人类共同利益所在 责任的区别性是由于各国工业、经济、科技发展水平不同,及其在环境恶化成因中的作用不同。 具体减排目标只针对发达国家 六、环境保护国际组织 (一)政府间国际组织 联合国及其专门机构、区域性国际组织、专门性国际环境组织 (二)非政府环境组织 答案:D (08-34)甲乙两国是温室气体的排放大国,甲国为发达国家,乙国为发展中国家。根据国际环境法原则和规则,下列哪一选项是正确的?(共同但有区别的责任原则) A.甲国必须停止排放,乙国可以继续排放,因为温室气体效应主要是由发达国家多年排放积累造成的 B.甲国可以继续排放,乙国必须停止排放,因为乙国生产效率较低,并且对于环境治理的措施和水平远远低于甲国 C.甲乙两国的排放必须同等地被限制,包括排放量、排放成份标准、停止排放时间等各方面 D.甲乙两国在此问题上都承担责任,包括进行合作,但在具体排量标准,停止排放时间等方面承担的义务应有所区别 一、大
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