【创新设计】(浙江专用)2016高考生物二轮复习第二单元专题一酶与ATP专题整合概述.doc

【创新设计】（浙江专用）2016高考生物二轮复习 第二单元 专题一 酶与ATP专题整合 2016·高考仿真练 （时间：30分钟　满分：75分） 一（每小题6分，共6小题，共36分） 1．（2015·安徽江淮名校二次联考）某些植物在早春开花时，花序细胞的耗氧速率高出其他细胞100倍以上，但单位质量葡萄糖生成ATP的量却只有其他细胞的40%，此时的花序细胞（　　） A．主要通过无氧呼吸生成ATP B．产生的热量远多于其他细胞 C．线粒体基质不参与有氧呼吸 D．没有进行有氧呼吸第三阶段 解析　生物体的能量主要由A错；有氧呼吸的三个阶段都能产生ATP，第一阶段的场所是细胞质基质，故C、D均错；有氧呼吸过程中，葡萄糖中的能量一部分储存在ATP中，大部分以热能形式散失，根据题干信息可知，消耗的氧气多但产生的ATP量比其他细胞少，说明散失的热量比其他细胞多，故B正确。 答案　B 2．（2015·浙江协作校联考）下列生理过程中，会使ATP中高能磷酸键断裂的是（　　） A．类囊体膜上水的光解 B．线粒体内膜上水的合成 C．质膜上水的渗透 D．核糖体上水的生成 解析　类囊体膜上水的光解，既不消耗ATP，也不产生ATP，A错误；线粒体内膜上进行需氧呼吸的第三阶段：氧气和[H]反应生成水，合成大量ATP，B错误；质膜上水的渗透属于简单扩散，不消耗ATP，C错误；氨基酸脱水缩合形成蛋白质，核糖体是蛋白质