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专题8向量与复数
回顾2008~2012年的考题,2008年第5题,2009年第2题、第15题,2010年第15题,2011年第10题,2012年第9题、第15题分别考查了向量的线性运算、坐标运算或数量积运算,属于中低档题;2008年第3题,2009年第1题,2010年第2题,2011年第3题,2012年第3题分别考察了复数的概念与四则运算,属容易题.预测在2013年的高考题中:?1?复数题依然是必考题,而且考查相对简单,在前3题;?2?向量问题多以填空题的形式考查,也可能在解答题中以条件的形式出现.重点考查数量积的运算及应用.
1.(2012·江苏高考)设a,bR,a+bi=(i为虚数单位),则a+b=________.
解析:a+bi===5+3i,
a=5,b=3,故a+b=8.
答案:82.设E,F分别是Rt△ABC的斜边BC上的两个三等分点,已知AB=3,AC=6,则·=________.
解析:·=·=·
=·-||2+ ·(-)
=||2=×45=10.
答案:10
3.(2011·江苏高考)已知e1,e2是夹角为π的两个单位向量,a=e1-2e2,b=ke1+e2.若a·b=0,则实数k的值为____.
解析:由题意知:a·b=(e1-2e2)·(ke1+e2)=0,
即ke+e1e2-2ke1e2-2e=0,
即k+cos-2kcos-2=0,化简可求得k=.
答案:
4.(2012·扬州质检)设=(1,-2),=(a,-1),=(-b,0),a0,b0,O为坐标原点,若A,B,C三点共线,则+的最小值为________.
解析:=-=(a-1,1),=(-b-1,2).
A,B,C三点共线,∥.
∴2(a-1)+(b+1)=0.
2a+b=1.
+=+=4++≥4+2=8.
答案:8
5.如图,设点P是三角形ABC内一点(不包括边界),且=m +n ,m,nR,则m2+(n-2)2的取值范围为________.
解析:因为点P是三角形ABC内一点(不包括边界),
所以0m,n1,0m+n1,根据线性规划的知识,作出如图阴影部分,m2+(n-2)2表示点P(0,2)到阴影内点的距离的平方,显然到点A(0,1)的距离最近,为1;到点B(1,0)的距离最远,这时m2+(n-2)2=5,故所求取值范围为(1,5).
答案:(1,5)
若z是实系数方程x2+2x+p=0的一个虚根,且|z|=2,则p=________.
[解析] 设z=a+bi(a,bR,b≠0),
则a2+b2=4,且(a+bi)2+2(a+bi)+p=0,得解得p=4.
[答案] 4
利用复数相等的充要条件,将复数问题实数化是处理复数问题的基本策略.
设关于x的方程x2-(tan θ+i)x-(2+i)=0有实根,求锐角θ及这个实根.
解:设实数根为a,则a2-(tan θ+i)a-(2+i)=0,即a2-atan θ-2-(a+1)i=0.
a,tan θR,
∴a=-1且tan θ=1.
又0θ,θ=.
如图,在△ABC和△AEF中,B是EF的中点,AB=EF=1,CA=CB=2,若·+·=2,则与的夹角θ等于________.
[解析] 因为△ABC中,CA=CB=2,AB=1,所以cosCAB=·=,所以·=.
又因为·+·=2,
所以·(+)+·(+)=2,
即1+·++·=2,
所以·+·=.
因为=-,所以-·+·=,
即 (-)=,
所以·=,
所以cos θ=,故θ=.
[答案]
本题中△ABC为确定的三角形,所以以,为基底,通过,与基底的关系,进行计算.这类问题比较难建立未知向量与基底向量之间的关系,本题中关键是利用条件·+·=2进行转化.另外本题也可以以B为原点建立直角坐标系,用坐标进行研究.
(2012·江苏高考)如图,在矩形ABCD中,AB=,BC=2,点E为BC的中点,点F在边CD上,若·=,则·的值是________.
解析:以A为坐标原点,AB,AD所在的直线分别为x轴,y轴建立直角坐标系,则B(,0),E(,1),D(0,2),C(,2).设F(x,2) (0≤x≤),由·=x=x=1,所以F(1,2),·=(,1)·(1-,2)=.
答案:
如图,在正方形ABCD中,E为AB的中点,P为以A为圆心、AB为半径的圆弧上的任意一点,设向量=λ+μ,则λ+μ的最小值为________.
[解析] 以A为原点,为x轴正方向,为y轴正方向,建立直角坐标系.
设AB=1,P(cos θ,sin θ),θ,
则=(1,1),=,=(cos θ,sin θ),
由题意得解得μ=.
又λ=μsin θ-1,
所以λ+μ=μ(sin θ+1)-1=-1.
设y=,
则y′=
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