[中学联盟]山西省洪洞县第一中学2017届高三上学期第二次月考历史试题.docVIP

洪洞一中高三第二次月考历史试题 2016、9 一、单项选择题（每小题的四个选项中只有一个是正确的，每小题2分，共25小题，共50分。） 1．有学者认为，明代皇帝的批红权原则上不可超越票拟而径自为之，票拟则经过批红而成为行政命令。君主如主动下手诏、中旨处理政事，也必须送内阁“商确可否”。“圣意所予夺，亦必下内阁议而后行”，内阁如不同意，便可将手诏、中旨“封还”、“执奏”，拒绝拟旨。材料反映出明代（ ） A．君主专制遭到了削弱 B．内阁对皇权有一定制约作用[来源:学科网ZXXK] C．出现近代内阁的雏形 D．皇帝借助内阁牵制朝中大臣 2．在制度的规定层面上，君主被赋予无限的权力，并且随着中国历史的延续，这种“制度化”的权力似有不断加强之势；而在制度的运行层面上，则往往由于君主事实上的“无能”而使君主的专制权力流于“象征化”的状态。材料反映的是（ ） A．专制主义制度的影响 B．中央集权制的危害 C．九品中正制的废除 D．嫡长子继承制的弊端 3.吕思勉《中国通史》中写道“隋炀帝本好辞华，所设的进士科，或者不过是后汉灵帝的鸿都门学之类。……这是制度本身的变化，不能执后事以论其初制的。科举所试之物，虽不足取，然其取士之法，则确是进步而可纪念的。”以上材料主要反映了（ ） A．德主才辅的人才观逐渐形成 B．选官方式发生了根本性变化 C．科举从学术研究转为选才手段 D．选官