模拟与数学电路研讨.ppt

模拟电路与数字电路 本课程的简介 电子信息类专业重要的专业基础课 获得电子技术的基本理论、基本知识和基本技能 是培养硬件应用能力的工程类课程 是工程师训练的基本入门课程 先修课程 高等数学 普通物理 电路分析 本课程的主要内容 第一部分 模拟电路 第2章 半导体器件基础 第3章 放大电路基础 第4章 放大电路中的反馈 第5章 集成运算放大器 第7章 直流稳压电源 本课程的主要内容 第二部分 数字电路 第8章 数字逻辑基础 第9章 组合逻辑电路 第10章 时序逻辑电路引论 第11章 时序逻辑电路的分析与设计 第13章 脉冲信号的产生及整形 本课程的学习方法 要重视基本概念、基本原理、基本分析方法和基本电路的应用 学会工程近似分析方法，用工程观点分析问题 重视作业和实验 重视小节归纳 教材及参考书目 教材 寇戈编著，《模拟电路与数字电路》 主要参考书 Donald A. Neamen 著，赵桂钦等译《电子电路分析与设计》 阎石编著，《数字电子技术基础》 本课程相关的基本概念 模拟信号：时间和幅度都连续的信号 数字信号：时间和幅度都离散的信号。（幅值为有限个） 模拟信号 数字信号 模拟电路：处理模拟信号的电子线路。 重点是信号处理过程中的波形变化及器件和电路对信号波形的影响。 主要采用电路分析的方法。 数字电路：处理数字信号的电子线路。 重点是研究电路输入输出之间的逻辑关系。 主要采用逻辑代数、真值表、卡诺图、状态转换表等方法。 模拟电路和数字电路的分析方法有很大区别，这是由模拟信号和数字信号的不同特点决定的。由于电子电路分为模拟电路和数字电路两部分，通常电子技术也被人们分为模拟电子技术和数字电子技术。但这两部分并不是孤立的，许多情况下是模拟和数字技术并用。 随着电子技术的发展，数字电路的应用愈来愈广泛，在很多领域取代了模拟电路。其主要原因是： （1）数字电路更容易用各种算法进行编程，使其应用更加灵活； （2）数字电路比模拟电路抗干扰能力更强； （3）数字电路可以提供更高的工作速度； （4）采用数字电路，信息的范围可以更宽，表示精度可以更高； （5）数字电路可以采用嵌入式纠错系统； （6）数字电路比模拟电路更容易做到微型化。 本课程相关的基本概念 电子技术：研究电子器件、电子电路及其应用 电子器件：实现信号的产生、放大、调制及探测等功能，常用器件有电子管、晶体管和集成电路等。 电子电路是组成电子设备的基本单元，由电阻、电容、电感等电子元件和电子器件构成，具有某种特定功能。 本课程相关的基本概念 电子系统：由相互作用的基本电路和器件构成的能完成某种特定功能的电路整体。 电子器件——电子电路——电子系统 扩声系统方框图 自动计数系统方框图 电子系统的基本组成框图 电源电路 基本功能电路 信号产生电路 信号放大电路 信号变换电路 信号存储电路 信号运算与处理电路 本课程相关的基本概念 分立元件电路：将单个的电子元件连接在一起的电路。 集成电路：将所有元件集成在一个芯片上形成的电路。实现了材料、元件和电路的三合一。 优点是成本低、体积小、重量轻、功耗低、可靠性高，且便于维护。 电子技术的发展很大程度上反映在元器件的发展上。 电子管→半导体管→集成电路 1904年 电子管问世 1947年 晶体管诞生 1958年集成电路研制成功 电子管、晶体管、集成电路比较 本课程相关的基本概念 电路模型： 电压放大倍数是最常被研究和测试的参数 信号源 信号源内阻 输入电压 输入电流 输出电压 输出电流 对信号而言，任何放大电路均可看成二端口网络。 * *