《信息化课堂中合作学习》汕头13班结业作业模板.docVIP

《信息化课堂中的合作学习》结业作业 作者信息 姓 名 联系电话 所教学科 所教学段 电子邮件 单位名称 第一步：合作学习活动概述（模块1后完成） 请在您所教的学科中选定一个主题，设计学生合作学习活动。从学生合作学习的角度来描述相关的活动是怎样开展的，至少包含两个合作学习活动。 学习主题 主题概述： 合作学习活动初步设想（至少两个活动）： 第二步：合作学习目标（模块1后完成） 请从内容学习、团队合作技能及其他方面来描述单元的合作学习目标。 一、内容学习目标 二、团队合作技能目标 三、其他目标 第三步：合作学习活动设计（模块2后完成） 在单元中，您可能有多个合作学习活动，请利用下面的框架来设计这些活动。 合作学习活动1（填活动名称）： 要素 描述 目的 类型 范围（时间、空间） 合作者 信息化工具 请详细描述合作学习过程及其所对应的学习目标： 合作学习活动2（填活动名称）： 要素 描述 目的 类型 范围（时间、空间） 合作者 信息化工具 请详细描述合作学习过程及其所对应的学习目标： 合作学习活动3（填活动名称）： 要素 描述 目的 类型 范围（时间、空间） 合作者 信息化工具 请详细描述合作学习过程及其所对应的学习目标： 第四步：合作学习的活动评价（模块2后完成） 请利用下表描述你在单元中对于合作学习的评价。至少要含两个评价工具或方法，既有指向内容学习的评价，也要包括对团队合作技能的评价。在“评价过程描述”一栏中要清晰地描述何时、何人、如何评、如何使用采集到的评价数据改善学生的合作学习。 评价工具或方法 评价目标 评价过程描述 第五步：技术选择及使用（模块3后完成） 请描述学生将怎样使用信息化工具来促进合作学习，以及如何教会学生使用自主使用这些信息化工具。 第六步 合作学习前的准备（模块4后完成） 请利用下表描述你将怎样为本单元的合作学习做好准备。 具体说明 给出理由 明确期望 教授重要的合作学习技能 你选择要教授的合作学习技能技能是:______________________________ 你所采用的策略是： o做出示范 o 提供工具 o问题研讨 o 角色扮演 o其他 做出示范 工具 角色扮演 其他 注：请根据需要将上表中不必要的空行删除。 第七步 做好合作学习的管理（模块5后完成） 请从培养学生的安全意识、支持合作者、技术管理、应对突发事件等方面，考虑如何为本单元的合作学习做好管理。 我所设计的合作学习活动可能会遇到的问题 我将做哪些防范措施？ 第八步：反思（模块5后完成） 请您用不少于300字来描述您的课程学习收获。请尽量描述详细，以便即使不熟悉您所教内容的教师也能看懂。 1、您认为什么样的合作学习才是有效的？ 2、本次教学设计中您认为最成功的合作活动会是哪个？是如何帮助学生达成学习目标的？ 3、在本次学习活动中，学生使用了哪些合作学习工具？这些工具如何促进合作学习的开展？ 4、通过本次学习，您有哪些收获？还存在哪些困惑？ other related procedures. The Bank strictly enforced lending principles, carried out by the Centre for lending or lending review loan review function. Lenders loan review staff should be thoroughly examined whether the criteria are met, the approval conditions implementation, security is normal and borrower credit operations, such as whether there was a major early warning information. Meet the lending criteria, according