传统文化 18课 古诗两首 备课人：李国俊.docVIP

鱼台县实验小学学科备课活页教案专用纸 第（5 ）周 （ 传统文化 ）科第（ 4）册 备课人： 李国俊 执教人： 课题： 18.古诗两首 第 1 课时 调整与修改 教 材 分 析 本册教材包括《蒙书诵读》等十个单元。当你畅游于这套教材的时候，你会感悟到我们传统文化的魅力，会聆听到古代圣贤关于做人、处事的语重心长的教诲；你还会学到读书的方法和道理，会欣赏到具有浓郁民族文化气息的风景人物，每篇文章都是历代文人墨客留下的精华之作；你还会领略到流传了上百年甚至上千年的中国的民族艺术…… 学 情 分 析 学生正确理解所学内容。这些蒙学经典都是古文，古文与白话文相比，会有更多的生僻字和多音字，学生不容易理解， 课 时 目 标 1、认识《重别周尚书》和《送友人》两首古诗中生僻的字。? 2、分别了解两首古诗的作者及写作背景。? 3、理解两首古诗的意思，熟读并背诵。? 教 学 重 点 1在诵读的基础上能够熟练背诵古诗词。 ? 2能对照“解析”理解诗句的意思。 教 学 难 点 能对照“解析”理解诗句的意思。通过诵读感受古诗的韵律美。 教 学 准 备 作者资料 教 学 过 程 一、经典回放： 重别周尚书 （北周）庾信 阳关