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ACDSee软件使用方法,acdsee使用方法,大智慧软件使用方法,ps软件使用方法,办公软件的使用方法,ghost软件的使用方法,剪辑师软件使用方法,行者骑行软件使用方法,arta软件使用方法,r290清零软件使用方法
各校上报贫困生信息采集表后,我们发现大部分学校教师都不会使用软件将照片(图片)缩小,为了以后工作方便,现将使用ACDSee软件处理图片的方法教给大家。
一、下载安装软件,(建议使用ACDSee 5.01,原因是版本太高将马上面临收费问题,低版本一般情况都是免费的。)这里我将这个版本一并发给大家,下载后,解压、安装就行了。
1、点击安装图标
2、点下一步
3,选“我同意上述许可协议条款”后点下一步
4、打开文件夹中文本文件“cn”将其中的许可证号填入,点击下一步。
5、再点下一步(最好是选择完全安装,软件不大)
6、点下一步(最好还是全部关联)
7、点击“安装”
8,安装过程,请稍候
9、点击“完成”,完成安装
二、软件的使用。
1、打开软件:点击桌面上的图标(最后的那个绿色的大眼睛)
或开始菜单中的图标(绿色的大眼睛)都能打开软件
2、不要管下面的这些东西点“确定”或直接关掉。
3软件打开了
4、选择相应的照片
5,点菜单栏中的“工具”选择其中的“调整大小”
6、在“图像调整大小”对话框中改变宽度和高度数值(这次报表最好选择宽度72高度96,中学电子注册所用照片为270*360),先点击左下角的选项(最好保持原始大小比例,不然照片就会变形,这次报表中就有的学校照片变形了)
7、在“选项”对话框中选择相应的项目后点击“确定”回到刚才的步骤。注意:“移除替换原文件”将删除原照片,最好不用。“重命名已修改的图像并放置在来源文件夹”会在源文件夹中添加缩放后的新照片,不便与管理。“放置已修改的图像在下列文件夹中”是最佳的选择。
8,、点击“确定”开始调整图像大小
9,关掉软件,到刚才设置的文件夹中找到调整好的图片,大小变了。
10,在信息采集表中插入图片就可以了,这样做出来的报表只有几十KB,而有的学校的报表是几十MB!好处大家来体会吧
guide sex further enhanced, documents handle and running of speed obviously speed up, program gradually specification, conference service and Chief reception of quality and level has has new of improve, Logistics support capability further strengthened. Document management, confidential, confidentiality, duty, letters and other items have been significantly improved. 4, Office construction increased at all levels. City Government offices adhere to strengthen and improve the construction of the system as a breakthrough, has developed a series of code of conduct, continuous improvement of operational mechanism, sound and the implementation of the rules and regulations, and adhere to the system of managing people, according to the rules, the work gradually into the orbit of institutionalization and standardization. Focus on strengthening ideological and political construction of the contingent of cadres, and actively carried out various business training, knowledge of the Office team structure has been optimized, to broaden the range of knowledge and operational capacity grows, nurtured a political firm, sharp, professional and innovative staff, created solidarity,
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