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嘉兴学院学生网络行为调查报告 机电工程学院 王 辉 一、调查目的 网络的发展对社会的影响是全方位的、巨大的，学校如何更好地利用网络引导和教育大学生成长成才具有十分重要的意义。广大的青年大学生是否能正确地对待和利用网络这一科技手段将直接影响到他们自身和整个社会的发展。为更好地反映大学生对网络的认识及利用程度，为学校有针对性地开展思想政治教育工作提供参考，校党委宣传部通过问卷的方式，以大学生对网络的认识利用程度、对网络道德规范的认识程度、对上网与学业关系的认识程度为重点，进行了一次调查，揭示了网络对当前大学生学习、生活的影响。 二、调查方法 此次调查我们采用问卷调查的方式，调查问卷分为4个部分56个小题进行，选取的样本涉及6个学院，文科和理科各3个分院，共计有300名学生接受了问卷调查。此次调查共发放调查问卷300份，实际回收297份，回收率为99.00%，其中有效问卷281份，有效率为93.67%。样本下发及回收统计情况见表1。 样本特征 人数 百分比 问卷 下发计划 二级学院 商学院 80 26.67 外国语学院 40 13.33 文法学院 50 16.67 机电工程学院 40 13.33 建筑工程学院 40 13.33 生化学院 50 16.67 合计 300 100 问卷 回收统计 年级 大一 70 24.91 大二 88 31.32 大三 123 43.77 性别 男 116 41.28 女 165 58.72 合计 281 100 表1 样本下发及回收统计情况 三、调查数据呈现 1．学生个人电脑拥有情况 调查结果显示，学生中拥有个人电脑的比例随着年级的升高而逐渐递增。尽管学校明文规定大一学生不能带电脑，但还是有部分大一的学生拥有自己的电脑。学生个人电脑拥有情况具体见表2。 表2 学生个人电脑拥有情况统计 是否拥有电脑 大一 大二 大三 是 14 59 104 否 56 29 19 2．上网的时间与场所 此次我们对学生上网地点、时间段和上网时间作了详细的调查，以期了解学生网络生活的基本情况，其中学生平均每天上网的时间情况见表3。 表3 学生平均每天上网的时间情况统计 1小时以内 1~3小时 3~5小时 5小时以上 大一 44 20 5 1 大二 25 49 9 5 大三 26 60 26 11 　　 此外，调查显示64.06%的受访者主要是在寝室上网，9.96%的受访者选择在网吧上网，25.98%的受访者选择其他地点上网，如校内机房等。在回答“您上网的主要时段”时，46.26%的受访者在“晚上”，46.62%的受访者“不定，看具体情况”，1.42%的受访者在“早上”，5.70%的受访者在“中午”。 3. 网络依赖状况 在回答“如有一整天不能上网您会感到难受”时，6.76%的受访者“非常同意”，18.86%的受访者“一般同意”，18.15%的受访者“不知道”，34.52%的受访者“一般不同意”，21.71%的受访者“非常不同意”。 4．网上信息获取 ① 在网络上学习与进行娱乐是大学生上网的两个最重要的目的。（表4） 表4 上网的主要目的 上网目的 学习 通讯 娱乐 购物 其它 百分比（%） 47.33 31.32 65.48 17.44 11.03 ② 查找资料和人际交流是我校大学生网上活动的主要项目。（表5） 表5 上网的主要活动 上网 活动 查找 资料 新闻 浏览 收发 邮件 下载 软件 网络 聊天 视频 交友 论坛 讨论 游戏 娱乐 百分比（%） 75.09 44.84 33.81 38.43 65.48 6.76 12.81 23.13 ③ QQ成为拥有人数最多的网上交流工具。拥有QQ的大学生占受访人数的100% ，位居第一，其次分别为Blog（27.14%）、MSN（17.14%）、个人主页（15.11%）以及网易泡泡（6.19%）。 ④ 大多数大学生在网络公共论坛(BBS) 中表现的角色是非主动参与型, 但是论坛信息的主动关注者。在回答“您经常在网络论坛上发帖或跟帖”时，4.27%的受访者“非常同意”，19.57%的受访者“一般同意”，37.37%的受访者“一般不同意”，21.00%的受访者“非常不同意”，另外还有17.79%的受访者在BBS上只浏览不发言。 5. 网络道德评价 ① 在回答“人们在网上的行为活动应该受到道德和法律约束”时，77.94%的受访者赞同，14.95%的人认为“说不清楚”，只有7.11%的人不赞成；在回答“人们应该对其在网络上的行为负责”时，77.94%的受访者表示赞同，只有3.56%的人表示不赞成；此外36.30%的受访者对黑客行为感到憎恶，