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安 徽 中 医 学 院 对外汉语教学通论教学大纲 The teaching argument of teaching Chinese as a foreign language （供四年制对外汉语专业使用） 人文学院审订 安徽中医学院教务处批准统一印发 二〇一一年四月 一、课程目标 1、课程的性质和目的 课程性质：“对外汉语教学通论”是对外汉语专业的专业基础课程，既是理论性很强的理论课，也是实践性和应用性很强的工具课。 目的：让学生掌握对外汉语教学的相关理论知识，熟悉对外汉语教学的一般规律以及具体教学环节，为学生日后从事对外汉语教学工作积累经验并提供理论指导，也为学生以后开展对外汉语教学方面的科学研究奠定理论基础。 2、本课程与其它课程的联系 本课程是在现代汉语和语言学概论课基础上开设的专业基础课。需要现代汉语和语言学纲要的知识作为铺垫，并与同期开设的对外汉语教学法和应用语言学等课程相辅相成，共同构成对外汉语教学的理论体系，为学生的教学和科研提供理论指导。 二、课程学时分配和学时分配见。教学环节 时数 课程内容 理论 实践教学 习题及讨论 小计 实验 实训 见习 其他 对外汉语教学学科概述 2 汉语作为第二语言教学的发展与现状 2 对外汉语教学的语言学基础 2 对外汉语教学的语言学基础 2 对外汉语教学的文化学基础 2 对外汉语教学的文化学基础 2 语言习得理论 2 第二语言习得研究 2 第二语言习得研究 2 课堂讨论 2 对外汉语教学过程论（总体设计） 2 对外汉语教学过程论（教材编写） 2 对外汉语教学过程论（课堂教学） 2 对外汉语教学过程论（课堂教学） 2 教学视频观摩 2 2 汉语语音与语音教学 2 汉语语音与语音教学 2 汉语词汇与词汇教学 2 汉语词汇与词汇教学 2 汉语语法与语法教学 2 汉语语法与语法教学 2 汉字与汉字教学 2 汉字与汉字教学 2 汉语综合课教学 2 汉语综合课教学 2 口语课教学 2 口语课教学 2 听力课教学 2 听力课教学 2 阅读课教学 2 阅读课教学 2 写作课教学 2 写作课教学 2 语言测试 2 语言测试 2 复习与习题 2 总 计 66 2 4 三、建议教材和教学参考书目 1．教材 （1）刘珣．《对外汉语教育学引论》．第一版．北京：北京语言大学出版社，2000年 2．主要参考书 （1）赵金铭．《对外汉语教学概论》．第一版．北京：商务印书馆，2004年 （2）陈昌来．《对外汉语教学概论》．第一版．上海：复旦大学出版社，2005年 （3）吕必松．《对外汉语教学研究》．第一版．北京：北京语言学院出版社，1993年 （4）周小兵、李海鸥对外汉语教学入门中山大学出版社，2004年国际汉语教师标准外语教学与研究出版社，2007年、教学要求