江苏省六合高级中高二生物周练试卷(生态工程).docVIP

江苏省六合高级中学高二生物周练试卷(生态工程) 一．单选题：（38分） 1． “石油农业”是指大量施用化肥、农药，使用机械的农业生产方式，由于需要大量的石油、煤、天然气等作为原料或动力而得名。该生产模式的缺点不包括 A．高投入 B．高污染 C．不符合可持续发展 D．高产出 2．农村综合发展型生态工程的优点包括 ①能量的多级利用 ②物质循环再生 ③废物资源化 ④生物相互依存，体现了整体性 ⑤做到了生态、经济和社会效益三结合 A．①② B．①②③ C．①②③④⑤ D．①②④⑤ 3. “小流域综合治理”的“综合”体现在 A．改变单纯造林、蓄水、减沙等工程模式，同时注重生态效益和经济效益 B．采用多种植物进行生态工程恢复 C．运用了多种生物措施 D．运用了生态工程的整体原理 4.大区域生态系统恢复工程主要的治理对象为 A．山甸 B．草原 C．荒漠 D．湖泊 5. 下列关于生态工程的叙述中，错误的是 A．生态工程是生态学和工程学的结合　 　B．生态工程追求经济和生态的双赢 C．生态工程的原理是整体、协调、循环和再生　D．生态工程是无消耗、多效益的工程 6．在进行林业工程建设时，一方面要号召农民种树，另一方面要考虑贫困地区农民的生活问题如粮食、烧柴以及收入等问题。以上做法依据的生态工程原理是 A．系统整体性原理 B．整体性原理 C．系统结构决定功能原理 D．以上都不是 7．下列关于“生物圈2号”实验的叙述错误的是 A．建立“生物圈2号”的目的是制造一个人工模拟的生命支持系统 B．“生物圈2号”中设置了者三大功能类群 C．“生物圈2号”完全模拟地球条件 D．“生物圈2号”实验的失败，使人们认识到与自然和谐共处的重要性下列对城市垃圾的处理办法不妥当的是 A．垃圾进行分类处理，并实现垃圾资源化利用B．改露天放置为掩埋处理，地表种植植物 C．利用热解方法使垃圾分解D．垃圾堆放在一块，通过微生物自然分解在植树造林工程中，应当特别注意运用的生态工程原理是 A．物种多样性原理和整体性原理 B．协调与平衡原理和物种多样性原理 C．协调与平衡原理和物质循环再生原理 D．系统工程学原理豆科植物和固氮菌互利共生，当把它们分开时，两者的生长都要受到损害，这体现了生态工程的什么原理 A．系统结构功能的原理 B．整体性原理 C．系统整体性原理 D．协调与平衡原理分别是 A．循环经济和生态工程 B．整体性原则和生态工程C．循环经济和工程学手段 D．无污染原则和生态工程生态系统内即使某个物种由于某种原因而死亡，也会很快有其他物种占据它原来的生态位置，从而避免了系统结构或功能的失衡。这体现了生态工程的什么原理 A．协调与平衡原理 B．物种多样性原理 C． D．整体性原理 A．人工制造表土 B．特殊隔离 C．土壤侵蚀控制 D．植被恢复 15．经过十年努力，我国西北防护林带已经初步建立，建立了新的生态平衡，其重要意义是 A．解决了环境污染问题 B．使生态系统朝着更有益于人类的方向发展 C．建立了畜牧业的生产基地 D．建立了自然保护区 16． “生物圈2号”实验失败的直接原因主要是①温度失调②CO2含量增高③02含量减少④生物群落不全 A．①② B．②③ C．①②③ D．①②③④ 17．下列关于我国生态工程与西方国家生态工程的比较，正确的是 ①西方国家的生态工程以治理环境污染和恢复破坏的生 ②西方国家的生态工程应用范围比我国小③我国的生态工程难以像西方那样。设计出标准化、易操作的生态工程样板 A．①②③ B．② C．③ D．②③ ．．A.人工湿地通过物理沉降、化学分解和生物作用，实现了水质净化 B.湿地植物的主要作用是为水体提供丰富的氧，有利于微生物分解 C.湿地生态恢复工程就是指退耕还湿地或建立自然保护区 D.在湿地周围建立缓冲带，有利于湿地依靠自然演替恢复生态功能 22．一青年农民利用自己学习的生态学知识在自家庭院里搞了一个小型生态农业, 使0.25亩的庭院创收达几万元。其物质循环和能量流动如右图所示, 对该系统叙述正确的有 AB．该系统体现了物质、能量多级利用和高效转化 C．该系统内蘑菇、甲烷菌等为分解者 D．猪在其中为三级消费者 23．某生物小组查一农田生态系统水稻从播种到在稻田分蘖期间，农民拔草虫进行搁田(亦称“烤田”)稻谷收获之后，有不少