艺术职称论文 艺类职称论文：永州市中小学“体育、艺术2+1”项目的现状与分析.docVIP

艺术职称论文 艺术类职称论文： 永州市中小学“体育、艺术2+1”项目的现状与分析 摘　要:采用问卷调查法对永州市中小学学生和体育、艺术教师基本情况进行调查,结果表明永州市中小学学生性别结构随学段增高,男女性别比例呈减少趋势,参加体育、艺术活动频数随学段的升高而减少,自愿参加体育、艺术活动方式的比例随学段的升高而升高;永州市体育、艺术教师性别比例不合理,体育艺术教师趋于年轻化,教龄在10年及以下至20年的教师占85.9%,职称结构不合理且偏低,学历结构中大专和中专学历占78.3%,技术等级有很大的提升空间. 关键词:永州市中小学;体育、艺术2+1项目;学生;教师 引言 教育部于2004年9月份开始全国共15个课外文体活动工程示范区围绕实施“体育、艺术2+1项目”工程展开了全国范围内的实验工作[1],其含义是通过学校的课内外体育和艺术教育活动,让每个学生都能较好的掌握两项运动技能和一项艺术特长,以促进其全面发展.那么到目前为止永州市中小学学生基本情况怎样?体育、艺术老师的基本情况能否适应“体育、艺术2+1项目”需要?相信通过本研究能获得该领域的基础数据,以期为湖南省乃至全国“体育、艺术2+1项目”方面的研究提供借鉴. 1　研究对象与研究方法 1.1　研究对象 随机抽取永州九县二区的部分中小学的学生和体育、艺术教师为研究对象. 1.2研究方法 1.2.1　问卷调查法　问卷设计完成后,请1